[湖北省]湖北省十堰高级职称，十堰市高级

十堰市教师职称证书编号查询，2019年度十堰市高级教师职称证书什么时候发放？

现在的中小学教师职称基本都是在线评审了，如果评审通过，可以自己通过网站查询到评审结果，而且可以直接下载打印职称证书，证书上都有编号。

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实验中学是更好湖北省十堰高级职称的。

实验中学共有49个教学班湖北省十堰高级职称，2900余名学生湖北省十堰高级职称，189名教职工，教师学历达标100% 。其中高级职称52人，中级职称77人，中学特级教师1名，本科以上学历 144人，市级学科带头人、骨干教师7人，教师队伍呈现出高素质、高学历、年轻化的特点。

十堰市实验中学是湖北省命名的首批初级实验中学，属市教育局直属初中，是十堰市初中教育教学管理的示范学校、窗口学校。现有在校学生3000余名，教学班50个，为城区规模更大的一所完全初中。

实验中学学校文化湖北省十堰高级职称：

教师反思—同伴互助—专业引领“三位一体”是实验中学教师培养的成功模式。为湖北省十堰高级职称了培养“德高业精、笃学奋进、治学严谨、自成风格”的研究型、专家型、复合型教师队伍，实验中学除了注重以事业凝聚人，以情感留住人，更强调以科学的机制来爱护教师、培养教师。

学校将“反思”列为教师的教学常规，作为教师开展教育和教学研究的基本方式，认真检查落实，定期开展校级教学反思交流活动，引导教师养成教学反思的自觉习惯。将“集体备课”列为常规教学活动，实施“青蓝工程”，

师徒结对，捆绑考核，并将培养青年教师工作纳为中、高级教师业绩考核、评优晋职重要项目，用制度来推动一种“开放合作、资源共享、取长补短、互助共进”的良好教学氛围的形成。完善教科研奖励机制，激励教师主动参与教育科研，“十五”、“十一五”期间，

学校开展了9个方面23个国家、省、市级课题的研究，所有一线教师都有研究课题，有二百余篇科研论文在国家、省、市级交流发表获奖，110多人次在各级各类教学论文、优质课竞赛中获国家、省、市级奖励。实施"争先创优工程"“名师培养工程”，创造机会，

搭建平台，帮助教师成才、成名、成功。科学的培养模式和有效的培养机制，为实验中学培养了一大批优秀教师、名师、教学科研骨干。

学校现有在编教职工195名，其中特级教师2人，高级职称82人，中级职称54人。教师学历达标100%，本科学历教师172人，获硕士学位6人，在职完成研究生学历9人，被评为省市级骨干教师、市级学科带头人10余人。教师队伍素质在全市同类学校中优势明显。

以上内容参考：百度百科-十堰市实验中学

根据相关资料查询显示：是因为各省之间关于职称评审条件不同造成的，一般情况都是在当地评审职称在当地使用。因此十堰职称只能在十堰使用。