[湖北省]湖北省宣传部新闻职称科，湖北省委宣传部人员

宣传部 新闻科 能否评职称

真心想帮你所以再多说两句：1）现在这个世界是很不公平，但我等平头百姓在无力改变环境的情况下只能改变自己，具体说就是要想先于领导评上职称，你的材料必须明显优于（可能需要两倍于）领导；2）因为外审时你的材料一般需要和（评审专家手里待评的）其他院校包括211、985高校老师的材料做横行比较，而且评审表要求专家按其所在高校的标准来判断“你”是否够格，所以你必须按照更高的而不是你们学校的标准来要求自己；3）教学工作很重要，但评职称时教学工作量只是基本要求，外审时基本不看，因为既然能送外审说明已符合所在单位的该项要求。所以，要评职称就需要在项目、论著、获奖等方面投入更多的精力。

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以上仅供参考，但请务必相信俺是一片好心。

其实，评职称失败的人（包括曾经的我）在网上“叫骂”一下或者“抱怨”一下，只是反映内心的不平或者说明“我很在乎”、“明年不能再欺负我了，否则还有更加激进的行为”而已。

问题是：你敢不敢在网上把你的职称材料“晒”出来，让大家来评评理？

没有一个人是十全十美的！我当年清醒地认识到了这一点！有的候选人入职以后的高档次文章很集中，有的候选人教学工作量远远比我多，有的候选人有各种奖项和人才计划。如果把这些候选人的优势全部集中在一个人身上，那会是“无敌模式”。但问题是，每个人都有自己的长处和“短板”，导致在评选时容易被别人死扣你的短板就把你“枪毙”了！

另外一个导致我当年没有底气去找校长的原因是：别人说，入职5年才能评教授，这是制度规定。你入职不满5年，只能算破格。而所谓破格，就是你入职2年的成果是别人入职8年成果的2倍。——这是个悖论：首先，很难做到这一点。其次，如果做到了这一点，别人会说，那只是因为你做得科研方向容易发文章，你的科研是“廉价”的。

——也就是说，打铁还需自身硬，如果自身都不硬，还怎么找校长啊？

评职称失败后，有很多人给我中肯的建议。

2013年年初，在路上遇到一个外系教授。他拎着包走路，我推着自行车走在他旁边。他像兄长似地对我说：“不要多议论，除非你不想在这里干了。要么好好干，要么就别干。”

还遇到一个外系的教授对我说：“引进人才进来时拿到了更多的资源（启动经费和实验条件），对你要求高一点（成果是别人的2倍）也是正常的（别人都那么想的）。我当年什么也没多想，咬紧牙关整出十几篇文章，评上教授。”

我以前的硕士生导师则说：“用闹的 *** 得到自己想要得到的东西，会被人看不起。还是要把自己的工作做好，我相信他们会感到压力的。”我笑着说：“水位越高，堤坝的压力也越大，总有一天会挡不住的。”

于是，在接下来的日子里，我该干什么还干什么。别人说我教学工作量少，我就上3门课（每门课的教学评估成绩都是满分），同时兼任本科生班导师、教学副系主任助理，参加复旦大学青年教师教学发展研修班。在科研上，入职后发表40多篇论文，其中影响因子10-31的有3篇，影响因子6-8的有4篇（总发表论文90多篇，影响因子10-31的有7篇，影响因子6-8的有8篇，总引用次数1800次，单篇更高引用242次，次高154次，三高125次），获批3个国家自然科学基金和2个省部级项目。同时扩大校内外影响，兼任英国皇家化学会催化书系学术专著编辑、中国科协科技导报栏目主持人，并在校内作报告、发言。

2013年年底，破格评为教授。

回顾这段往事，我的之一个体会是，还是要沉得住气，把自己的工作做好。需要看到的是自己实力的提高，是自己的“可持续发展”，而不是仅仅“捞到了”教授的头衔。

第二个体会是，评教授是一种感觉：你怎么看自己，你的同事怎么看你？你在心目中已经把自己当做是教授了，还是把自己当做是一个高级博士后？你的同事们有没有在心理上准备好把你纳入他们的教授圈子？

第三个体会是：为人处世当然是很重要的。别人（哪怕是没有投票权的研究生或者“大老板”手下的讲师）对你怎么评价（“舆论”）都能影响到你能获得多少票。在职场生存，不仅仅需要智商，还需要情商和“职商”！

省委宣传部内部都有哪些部门（包括下属的事业单位，比如讲师团之类的）

以湖南的为例湖北省宣传部新闻职称科，和你讲一下

根据上述职责湖北省宣传部新闻职称科，省委宣传部设9个职能处室和机关党委。

(一)办公室

负责了解、掌握全省宣传工作动态湖北省宣传部新闻职称科，调查研究全省宣传思想工作方针政策的贯彻落实情况和法规建设情况湖北省宣传部新闻职称科，为部领导提供有关情况和决策依据；做好信息选编工作，参与起草领导讲话和部里的重要文件。做好机关文秘、行政和后勤管理工作。指导、协调宣传文化系统的事业建设和社会发展。

(二)理论教育处

负责规划、部署、检查全省各级干部主要是县以上领导干部的理论学习和理论宣传，指导、协调、管理全省理论研究工作；负责省委常委和部务会中心组学习的秘书工作；指导大中专院校马列主义课教学；负责联系有关理论部门和理论工作者，搞好全省理论队伍建设。

(三)新闻出版处

负责抓好新闻舆论导向、新闻队伍建设方面的业务工作，组织好重大的新闻出版活动；负责与有关新闻单位的业务联系包括新闻系列技术职务考评的指导、协调工作。

(四)文化艺术处

负责对全省文化艺术工作进行指导和协调，宏观指导文化市场管理工作；参与组织重大的文艺创作、文艺生产和全省群众性文化艺术活动，负责与省 *** 有关文化文物艺术部门和省文联、省作协的业务联系。

(五)宣传处

负责规划、部署全省思想政治工作任务，围绕各个时期党的中心工作和重大活动，在全省进行国内外形势和党的路线、方针、政策的宣传教育。

(六)企业宣传处

负责规划、部署全省企业职工的思想政治工作、企业政工人员的职称评定和高级政工师的培训等有关方面工作。

(七)文明单位建设指导处(对外加挂文明单位建设办公室牌子)

负责分阶段制定全省群众性社会主义精神文明建设活动规划；组织指导全省开展创建文明单位、文明城市、文明小区、文明村镇等活动和其湖北省宣传部新闻职称科他精神文明建设活动；负责组织推行双文明建设目标管理责任制；配合省军区抓好军民共建活动。

(八)党员教育处

负责调查了解、分析研究全省党建与党员思想动态，组织编写党员教育教材；协同省纪委、省委组织部制定党员教育工作的计划和措施；指导全省基层党校建设。

(九)干部处

协同省委组织部考察省直宣传文化系统省委管理的干部；负责未列入省委管理的省直宣传文化系统重要岗位、重要舆论部门主要领导干部的任免考核、审批工作；负责有关知识分子工作和干部培训、新闻系列职称评定等有关工作；负责部机关和省委《学习导报》、《湖南 *** 人》杂志社干部及离退休干部的服务管理工作。

(十)机关党委

负责部机关、省委外宣办及本部所属各单位的党群工作和纪律检查工作；负责部务会中心组学习的秘书工作。

讲师团好像不算是个有编制的常设机构，基本就这些了

省委宣传部管哪些单位

办公室

负责承上启下，协调内外。掌握工作动态，提供有关信息；做好机关文秘、资料选编和行政管理工作。

研究室（舆情信息处）

负责调查研究宣传思想工作的方针政策及法规建设情况并提出建议；做好信息工作，编辑有关刊物。起草部领导重要讲话及部重要文件。

理论处

负责理论研究、理论学习、理论宣传和理论队伍建设方面的业务工作。负责与有关理论部门和省社会科学界联合会的业务联系。配合有关部门做好党员教育工作，负责编写党员教育教材的工作。

新闻出版处

负责新闻舆论导向和新闻队伍建设方面的业务工作。负责有关新闻单位的业务联系。负责对省出版界进行宏观管理和队伍建设方面的业务工作。负责与 *** 有关出版部门的业务联系。

*** 新闻管理处（ *** 新闻宣传处）

负责对全省 *** 新闻宣传实施指导、监督和管理。

文化艺术处

负责对全省文化艺术进行宏观指导、协调和队伍建设方面的业务工作。负责与省 *** 有关文化艺术部门和省文学艺术界联合会、省作家协会的业务联系。

宣传教育处

负责指导、组织、协调全省城乡基层思想政治工作。负责协调、组织全省面向城乡基层群众的社会宣传教育工作。

新闻文化改革与发展办公室

对全省文化新闻业改革和发展情况进行调研，提出意见和建议。联系、协调、指导全省各新闻文化产业集团（公司）的改革工作，监督管理集团（公司）的建设和发展。承担“省委宣传文化领导小组办公室”的日常工作。

活动管理处

负责组织、协调、指导、监督全省各类群众性精神文明创建活动动及其评比。负责全省全局性的其它宣传教育活动。

综合联络处（志愿者工作指导处）

负责省精神文明建设指导委员会办公室、省思想政治工作联席会议办公室的日常工作。负责指导和协调省各类思想政治工作研究会的工作。

未成年人思想道德建设处

制定全省加强未成年人思想道德教育规划。组织协调各地、各部门结合实际扎实开展未成年人思想道德教育工作。督促检查各地、各部门未成年人思想道德教育工作落实。深入调查研究，掌握动态与信息，培养推广先进典型，加强对各地各部门未成年人思想道德教育的指导。编印简报，及时向中央文明办上报相关信息。

对外宣传处

负责组织协调全省对外宣传工作。负责组织外宣专业队伍培训。承担重大事件对外宣传的组织协调工作。

对外交流处（新闻发布处）

负责制定对外宣传方案，开拓海外舆论和文化交流阵地。负责境外常驻记者和来访记者的联系工作。协调外宣制品的 *** 、审核、发行、评比等工作。

干部处

负责全省宣传文化系统相关干部管理的业务工作。负责有关的知识分子工作和干部培训工作。负责部机关干部的管理工作。负责省企业政工职称评定办公室和省新闻职称评定办公室的日常工作。

机关党委

负责机关党的思想、组织、作风建设和纪律检查工作；负责机关工作人员的思想政治工作。组织开展机关精神文明创建活动。领导机关工会、共青团工作。

老干部处

省精神文明建设指导委员会办公室为正厅级建制，具体工作职能由省委宣传部综合联络处（志愿者工作指导处）、活动管理处、未成年人思想道德建设处承担。

省委对外宣传办公室（省 *** 新闻办公室）与省委宣传部合署办公，具体工作职能由省委宣传部对外宣传处、对外交流处（新闻发布处）承担。

省互联网信息办公室，设在省委宣传部，具体工作由 *** 新闻管理处（ *** 新闻宣传处）、省互联网信息研究中心（省互联网有害信息举报中心）承担。

拓展资料

关于中央宣传部：

内设机构

中宣部下属包括理论局、宣教局、新闻局、文艺局。中央精神文明建设指导委员会办公室设在中央宣传部，由中央宣传部代管。国家广电总局干部也常由中宣部干部调任。

宣教局

中宣部内设机构，现任局长为荆惠民，副局长孙德立、刘树新、李晓军。

新闻局

中宣部内设机构，现任局长为胡孝汉，副局长刘汉俊、黄传芳、明立志、高善罡、尚墨玲。中宣部副部长 *** 任国家广电总局局长。

新闻阅评组

中宣部下设机构，隶属新闻局之下。1994年，十四大以后为了全面、及时、有效地加强新闻舆论宏观管理工作，中宣部成立新闻阅评小组，最初出刊为《新闻舆论动向》，后改为《新闻阅评》，不定期发行内部刊物《新闻阅评动态》，该组组长刘祖禹，副组长、正局级阅评员柴全经。中宣部舆情局舆情分析处处长文友华。1996年8月，中宣部在烟台市召开关于加强新闻舆论宏观调控会议，要求各地仿效中宣部的作法，建立新闻协调和新闻阅评制度，以利于进一步全面、及时、有效地加强新闻舆论的宏观管理。 *** 十七届六中全会后，新闻阅评制度在各省级行政区建立。

*** 新闻处

处长葛玮，副处长黄浩。组建了之一批青少年 *** 队伍，依托即时通讯系统初步建立了部分评论员的技术平台和联络体系。 *** 文明传播志愿者来源是党委宣传部及宣传思想文化战线各单位、县（市）区文明办，市直宣传思想文化战线各单位，市直全国、省、市级文明单位从事信息工作的人员或熟悉 *** 传播特点、热心 *** 文明传播的人员。中宣部部长 *** 2011年9月7日在北京人民大会堂与访华出席“中日韩媒体圆桌论坛”的部分日韩传媒记者会谈时说：“中宣部不可能完全管理五亿网民，批评是过高评价中宣部了”。

舆情局

中宣部内设机构，现任局长为李晓军，副局长孙瑜。

文艺局

中宣部下设机构，现任局长汤恒。下设影视处。中宣部改革办主任黄志坚。

参考链接  百度百科 中宣部