[湖北省]湖北农民评晋职称，湖北省农业系统职称评审条件

你是如何看待湖北省44名新型职业农民获评高级职称这件事的？

其实对于这种情况我本人来说是没有什么特别的看法，相反我还是比较赞成和鼓励这种行为的，因为确实有很多人才在这方面是受到了学历背景，家境等等这些条件的限制，所以才没有这个资格去评上这个高级职称，所以现在有了这种新型的评选方式，我觉得对于他们来说也算得上是比较公平的一种方式了，因为这种平时生活方式就算得上是凭自己的硬实力去拿到自己该有的位置，拿到自己该有的补贴或工资，所以算得上是一个比较公平公正的处理方式。况且国家在农业方面本来就属于一个人才比较缺乏的板块，所以能够利用这种方式去吸引更多的人创新创业，发展更多的新型项目，创造出更多更好的农产品，也是一个非常不错的鼓励方式。不能够用所谓的学历论文，家庭背景等等这些条件，去束缚着一些本该自由发展的新型人才，因为有很多人他就是是在一个方面钻研，他对这个方面就是非常精通，但是如果说你让他去考更高的学历，写更好的论文，他是不能的，所以按照以前的这种方式对他们来说是不太公平的。所以对于这种情况就该让他们拿出自己该有的实力，如果说你在哪一方面确实是有巨大贡献，有巨大发现的话，也可以得到这样的一个机会去通过自己的实力展现去获得这样的一个高级职称或者相应的补助和工资，这些都是你自己能力的表现，而不应该受到其他条件的束缚。所以我相信大多数人在网上的评论也是跟我差不多一样的想法，都是认为这种方式能够更加均衡的去评判一个人能力的标准，不再是以前这种死板的评选方式，都是比较赞成和支持这种评选方式的，相信在以后也会有更多的人能够获得这些机会。

微信号：ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

农民评职称遭“冷嘲热讽”，农民评职称到底有什么样的示范意义呢？

大家都知道教师可以评职称，职称可以带来很多好处，比如升职加薪，落户支持，提高养老金，拥有更高权威和职业资质等等。因此但凡所从事的行业能够评职称，有冲劲的人都会去试一把，毕竟评上以后可以给自己的职业发展带来很多帮助。但很少有人听说过农民也能评职称，这事发生在了河北石家庄，一位叫李永平，另一位叫于江，他们都是当地农民，但通过有关部门组织的技能考试后，两人都获得了初级职称，成为了所谓的“新型职业农民”。

这件事听起来确实很新鲜，但也招来不少网友冷嘲热讽，主要是大家现在对农民都存在很大偏见，认为他们身处社会更底层，做的工作也没有什么技术含量，评一些职称显得有些“名不副实”。这种想法肯定是错误的，干农活也需要技能，农民也可以成为人才，既然如此，围绕一些农事生产推出相应的技能水平测试就很有必要，而评职称可以带来很多积极影响，这主要体现在以下几方面。

之一，提高部分农民的待遇

前面提到评职称有诸多好处，现在农民也可以评职称，那意味着他们同样可以享受到这些福利，这变相等于提高了部分农民的待遇。现在农村普遍存在一些问题，比如养老难，户口无法迁移等等，有了职称后能得到有效缓解。

第二，鼓励农民向专业化人才转型

有了国家认证，农民再也不是大家瞧不起的底层职业，这会驱使更多人往专业化转型，成为新时代的“高级农民”或者说“农业博士”。到时候一定会涌现出很多人才，大家会学着开各种机器干农活，研究各种育苗种植的技术，群体素质会不断提高。

第三，为农业注入更强的发展活力

农民强，农业才更发达，当农民开始往专业化转型后，农业也会开始展现更强的活力。以前大家都是手工作业，面朝黄土背朝天，未来将会是大机器生产时代，农业会变得更加欣欣向荣。

农民技术人员职称评定与晋升暂行规定

之一条　为了加强农村基层农民技术人员队伍建设湖北农民评晋职称，做好农民技术人员职称评定与晋升工作，根据国务院《关于依靠科技进步振兴农业加强农业科技成果推广工作湖北农民评晋职称的决定》和人事部《关于农民技术人员职称评定问题的通知》的有关规定及精神，特制定本暂行规定。第二条　农民技术人员职称是表示专业技术水平和业务技能的称号。凡在农村生产之一线从事种植业、畜牧业、渔业、其它养殖业、农副产品加工业、农业机械化、农业财会与经营管理、农村能源、农业环境保护等行业的农民技术人员，符合本暂行规定的，均可报名参加考评。国家正式职工不得参加农民技术人员职称的考评。第三条　参加评定和晋升技术职称的农民技术人员，必须坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，热爱农业，献身农业，努力为发展农村经济和农业生产服务。第四条　评定和晋升农民技术人员技术职称，必须以工作实绩、技术水平、解决实际问题的能力为主要依据，同时考虑文化程度和专业工作资历。第五条　农民技术人员技术职称的等级定为：农民技术员、农民助理 *** 、农民 *** 、农民高级 *** 。根据农民技术人员所从事技术工作的性质，在职称后注明专业类别。各级职称的业务标准是：

（一）具备下列条件者，可评定为农民技术员：

1．具有中等专业技术学校以上毕业学历者湖北农民评晋职称；获得农民技术资格证书（又称“绿色证书”）者；初、高中毕业生，参加300学时以上系统地初等农业技术教育并取得结业证书，初中生须再经二年以上、高中毕业生须再经一年以上农业生产实践，在基层农业技术推广岗位上工作，初步掌握本专业的基础知识和基本技能；

2．在科技人员指导下能进行群众性的试验、示范、推广和进行生产之一线的技术操作工作，能解决试验、示范、推广和生产中的一般技术问题，正确记载和整理技术资料，并能进行分析和小结；

3．在本专业岗位的技术工作实践中成绩明显。

（二）具备下列条件者，可评定或晋升为农民助理 *** ：

1．能一般掌握运用本专业的基础理论知识、技术知识及基本技能，结合当地的农业生产情况，承担本专业的技术工作；

2．能参与制定试验、示范和技术工作的小型计划，解决试验、示范、推广和农业生产中的一些技术问题，能撰写工作小结；

3．能向群众传授农业科学技术知识，进行技术示范、指导或一般的技术咨询；

4．取得农民技术员职称四年以上，在本专业岗位的技术工作实践中成绩良好。

（三）具备下列条件者，可评定或晋升为农民 *** ：

1．具有中等专业技术学校以上毕业的学历，能运用本专业的基础理论知识和专业技能，结合当地农业生产情况，承担并胜任本专业工作，有一定的生产技术和经营管理工作经验；

2．能解决试验、示范、推广和农业生产中某些技术难题，并能撰写技术工作总结，可以指导农民助理 *** 开展技术工作；

3．能配合农业科技人员因地制宜地推广先进技术和科研成果，制定实施方案，并能对实施工作进行总结分析；

4．取得农民助理 *** 五年以上，在本专业岗位的技术工作实践中成绩显著。

（四）具备下列条件者，可评定或晋升为农民高级 *** ：

1．具有中等专业技术学校以上毕业的学历，能较熟练掌握和运用本专业基础理论知识和技术知识，独立承担本专业的技术工作；

2．在生产实践中具有开拓性，获得过地区（市）级以上科技或推广成果奖励、表彰；

3．了解本专业的科技动态，能倡导开展科学实验，及时引进推广先进技术，在提高农业生产水平、增加经济效益等方面成绩优异；

4．能结合生产的实际情况制定推广、示范的计划，分析和解决技术工作中的某些重要问题，撰写试验、示范报告和技术工作总结。能指导农民 *** 开展技术工作；

5．取得农民 *** 职称五年以上。第六条　开展农民技术资格证书（“绿色证书”）制度试点工作的地区，凡不具有国家承认的中等专业技术学校以上毕业学历的农民（含农民技术人员），应首先取得已设专业的“绿色证书”后，方能申请评定和晋升农民技术人员职称。第七条　少数确有特殊专长、有突出贡献的农民技术人才，可不受学历和工作时间的限制，直接破格晋升相应的技术职称。

农业类专业人员评审职称需要哪些条件？

一、农业类职称有哪些？

（一）农业类职称

1.技术员；

2.助理农艺师(助理畜牧、兽医师)；

3.农艺师(畜牧、兽医师)。

（二）基本标准：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

2.热爱“三农”工作，认真履行岗位职责，具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。

3.身心健康，具备从事农业技术相关工作的身体条件。

4.按照要求参加继续教育。

5.农业技术人员申报各层级职称

二、农业技术人员评职称要满足哪些条件？

不同职称所要求的条件都是不一样的，例如：

（一）农业技术员

1.熟悉本专业的基础理论和专业技术知识。

2.具有完成技术辅助性工作的实际能力。

3.具备大学本科学历或学士学位；或具备大学专科、高中（含中专、职高、技校）毕业学历，从事本专业技术工作满1年。

（二）助理农艺师（助理畜牧师、助理兽医师）

1.掌握本专业的基础理论和专业技术知识。

2.具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能够处理本专业范围内一般性技术难题。

3.能够向群众传授本专业技术知识，进行一般性技术指导或技术咨询服务工作。

4.具有指导农业技术员的能力。

5.具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，从事本专业技术工作满1年；或具备大学专科学历，取得本系列员级职称后，从事本专业技术工作满2年；或具备高中（含中专、职高、技校）毕业学历，取得本系列员级职称后，从事本专业技术工作满4年。

（三）农艺师（畜牧师、兽医师）

1.熟练掌握并能够灵活运用本专业的基础理论和专业技术知识，了解本专业新技术、新理念、新 *** 的现状和发展趋势。

2.具有独立承担本专业范围内较复杂技术工作的能力，能够结合农业农村生产情况，解决较为复杂的实际问题。

3.参与农业农村科研或推广项目实施、农产品质量安全检验检测、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置、重要农业遗传资源保护利用、行业发展规划编制、政策法规制（修）订、技术标准和规程制（修）订、重大项目可行性研究报告或技术咨询报告撰写、技术培训教材编写等；或能够结合农业农村生产实际制定技术工作规划、计划，并参与推广先进技术、科研成果，在降低成本，提高生产率，增加经济效益、社会效益、生态效益等方面作出成绩。

4.具有指导助理农艺师（助理畜牧师、助理兽医师）的能力。

5.具备博士学位；或具备硕士学位或第二学士学位，取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，或具备大学专科学历，取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作满4年；或具备高中（含中专、职高、技校）毕业学历，取得助理级职称后，从事本专业技术工作满5年。

（四）高级农艺师（高级畜牧师、高级兽医师）

1.系统掌握本专业的基础理论和专业技术知识，具有跟踪本专业科技发展前沿的能力，在相关领域取得重要成果。

2．长期从事本专业工作，业绩突出，能够解决农业农村生产中的复杂问题或重大技术问题。

3．取得相应中级职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：

（1）主持、承担研制开发或推广的新品种、新技术、新产品、新 *** 等，具有国内先进水平，得到一定规模的应用；

（2）作为主要完成人，获得本专业或相关专业具有较高经济效益、社会效益、生态效益的发明或实用新型专利；

（3）作为技术骨干，参与的农业农村重大工程、计划、项目等在本领域被广泛认可，或在重要农产品质量安全检验检测任务、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置、重要农业遗传资源保护利用等工作中发挥了重要技术支撑作用，或作为主要编写者，参与编写的农业农村重大政策法规、发展规划、技术标准和规程、可行性研究报告、技术咨询报告、技术培训教材等在本领域被广泛认可；

（4）发表的本领域研究成果，受到同行专家认可。

4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用，能够指导中级职称技术人员或研究生的工作和学习。

5.具备博士学位，取得本系列中级职称后，从事本专业技术工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，或具备硕士学位或第二学士学位，取得本系列中级职称后，从事本专业技术工作满5年。

（五）正高级农艺师（正高级畜牧师、正高级兽医师）

1.具有深厚的专业理论功底，科研水平、学术造诣高或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿的能力，取得重大理论研究成果或关键技术突破，或在相关领域取得创新性研究成果，推动了本专业发展。

2.长期从事本专业工作，业绩突出，能够主持解决农业农村生产中的复杂问题或重大技术问题，取得了显著的经济效益、社会效益、生态效益。

3.取得相应副高级职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：

（1）主持研制开发或推广的新品种、新技术、新产品、新 *** 等，具有国内领先水平，得到大规模应用；

（2）作为之一完成人，获得本专业或相关专业具有显著经济效益、社会效益、生态效益的发明或实用新型专利；

（3）主持的农业农村重大工程、计划、项目等在本领域被广泛认可，或在重要农产品质量安全检验检测任务、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置、重要农业遗传资源保护利用等工作中发挥了关键性技术支撑作用，或主持编写的农业农村重大政策法规、发展规划、技术标准和规程、可行性研究报告、技术咨询报告、技术培训教材等在本领域被广泛认可；

（4）发表的本领域研究成果，经同行专家评议具有较高学术价值。

4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面作出突出贡献，能够指导相应副高级职称人员或研究生的工作和学习。

5.一般应具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得本系列副高级职称后，从事本专业技术工作满5年。

（六）农业技术推广研究员

1.长期在县乡及以下农业农村一线和各类涉农企业从事技术推广工作，业绩突出，群众公认。

2.具有较为全面系统的专业知识和丰富的实践经验，掌握本领域前沿发展动态，能够创造性地解决复杂的实际问题或重大技术问题。

3.取得农业系列副高级职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：

（1）主持推广的新品种、新技术、新产品、新 *** 等得到大规模应用，产生显著经济效益、社会效益、生态效益；

（2）作为之一完成人，获得具有重大实用价值的本专业及其相关专业发明或实用新型专利；

（3）指导实施的农业农村技术推广重大工程、计划、项目在本领域被广泛认可，或在重要农产品质量安全检验检测任务、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置、重要农业遗传资源保护利用等工作中发挥了关键性技术支撑作用，或主持编写的技术推广规划、技术标准和规程、可行性研究报告、技术咨询报告、技术培训教材等在本领域被广泛认可；

（4）能够为农民生产生活、农村社会服务、农产品质量安全、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置提供技术支撑和服务保障，在农业转型升级、农村发展繁荣、农民增收致富等方面作出突出贡献。

4.在指导、培养农业技术推广骨干方面作出突出贡献，能够指导相应副高级职称人员的工作。

5.一般应具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得本系列副高级职称后，从事农业技术推广相关工作满5年。

三、农业技术人员评职称需要什么材料？

不同的地区、不同的职称所需要的材料都是不一样的，申报人应根据自己的专业技术岗位，对照国家、省的职称政策及相应资格条件，如实填报并一次性提交全部申报材料。详细的情况可咨询当地相关 *** 部门。

以上就是关于农业技术人员评职称的条件类型的一些介绍，有需要申报的朋友可去当地相关部门进行申报。另外，申报不同的职称、不同级别，所收取的评审费用是不一样的，具体当地当地当年 *** 部门公布的标准为准。

农业专业人员评审职称需要哪些条件 怎么样才能参加今年的评审？

农业系列(含畜牧兽医专业)职称基本条件

1、技术员

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事农业技术、

畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作；

(2) 具有本专业的基本技术知识。

2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

(1)

初中、高中(非本专业中专)毕业后从事专业技术工作分

别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大

专毕业后从事专业技术工作3年。本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术

工作；

(2) 具备本专业的基本知识；

(3) 具有一定的业务技术工作能力。

3、农艺师(畜牧、兽医师)

(1)

初中、高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后，从事

专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得

助理农艺师(助理畜牧、助理兽医师)满2年；非本专业大专、本科毕业后从事

专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)分别满4

年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、

3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；

(2) 业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水

平的专业论文；

(3)

能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平

，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨

询；

(4) 工作业绩比较突出。

湖北省44名新型职业农民获评高级职称，他们为何能获得职称？

引言：我国一直以来都是一个农业大国，而且随着科技的进步也让农业的形势发生了改变，而在湖北省就有44名新型职业农民获取了高级职称。那么这些人是为什么能够获得高级职称呢？

一、用实力说话这些新型职业

农民他们能够获得高级职称都是靠专家进行打分的，而且他们都有自己的实力。就比如说有一个来参评的人员，这个女士她展示了自己所创立的合作社，而且合作社每年的产量以及合作社中的技术含量。同时还有人会带来自己所产的一些农产品来给专家当场的评鉴。大多数的获奖人他们不仅仅能够开发出新的产品，而且他们能够让自己的产品量产，为当地的经济做出了很多的贡献。很多的农业产品都已经成为了省级龙头企业和国家示范合作社。

二、农业的转型

很多人觉得农民就是那种面朝黄土背朝天的，但是随着有越来越多的人了解农业，也随着越来越多的年轻人加入农业这个行业。人们就会发现农业其实也是一个很好的行业，而且农民也是一个很好的职业。因为人们的衣食住行中越来越要求品质，而且有许多人在这个过程中开创了新的管理模式，进行科学的乌龙，而且还跟旅游公司相合作。在这个过程中还去打造特色农产品，让中国的农产品远销海外。所以让农业的质量越来越高，也为个人获得了荣誉。

三、湖北省支持农业振兴

实际上这样的一个举措，也会让跟来多的人去投身于农业这个行业，去助力农业的振兴。而且这些人他们本身已经获得了高级职称之后，也会更大的努力。也希望有越来越多的人能够在 *** 的支持之下，振兴乡村，助力产业的发展。