[湖北省]湖北省正高职称申报表格，申报正高职称工作总结

评高级工程师的条件、职称英语免试条件和计算机免试条件分别是什么？

一、职称外语免试条件：

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符合下列条件之一的人员，可不参加职称外语考试。

1

、具有省级以上 *** 教育、外事等主管部门认可的一年以上国

外访问学者、留学经历，取得相关证书或证明，首次申报中高级职称

的。

一、职称外语免试条件：

符合下列条件之一的人员，可不参加职称外语考试。

1、具有省级以上 *** 教育、外事等主管部门认可的一年以上国外访问学者、留学经历，取得相关证书或证明，首次申报中高级职称的。

2、晋升副高级职称时外语考试成绩合格，申报正高级职称时外语要求属同一级别的；或申报正高级职称时外语要求不属同一级别，但男年满55周岁以上、女年满50周岁以上的。

3、公开出版过外文专著、或5万字以上译著（之一作者）的。 4、全日制博士研究生毕业并获得博士学位者申报正高级职称；或全日制硕士研究生毕业并获得硕士学位者申报副高级职称的；或全日制本科毕业并获得学士学位者申报中级职称的。

5、参加中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称BFT），通过I级申报中级职称，或通过A级申报高级职称的。

6、国家、省有突出贡献的中青年专家；或进入国家“新世纪百千万人才工程”之一、二层次人选或省“新世纪高层次人才工程”之一层次人选；或享受国务院特殊津贴或省 *** 专项津贴人员；或获国家科技奖三等奖以上或省科技奖（社会科学优秀成果奖）二等奖以上或市州科技奖一等奖前4名人员；或专业工作能力业绩突出，在全省行业内或市州作出重要贡献，受到省部级以上本专业表彰人员，申报高级职称的。

7、乡镇及以下单位（含在乡镇的县市及以上直属单位）中，男年满45周岁以上、女年满40周岁以上，且从事专业技术工作10年以上，申报中级职称的。

8、男年满55周岁以上、女年满50周岁以上，且从事专业技术工作20年以上，申报副高级及以下职称的。

9、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、文学创作、群众文化、艺术、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的（其中，临床中医药、民族医药、古籍整理、历史时期考古等应参加省组织的医古文或古汉语考试）。

10、外语专业全日制大专以上毕业，从事本专业工作，申报职称原有第二外语要求的；或外语专业全日制本科毕业并获得学士学位者申报副高级职称的。

11、申报各系列初级职称的。

12、同级申报转换系列（专业）人员，晋升前一职称时已参加与现职称级别要求相同的外语考试，成绩合格的。

二、职称计算机免试条件

1）参加人事部组织的计算机软件考试，获得资格证书或水平证书者。

（2）计算机专业毕业的大、中专毕业生。 （3）年满50周岁者。

（4）在乡镇以下（含乡镇）单位工作的专业技术人员

符合上述免试条件之一者，填写《湖北省专业技术人员计算机应用能力考试免试审批表》（一式两份），报省职改办审批并办理免试手续。

中小学教师职称等级对照表

如下图：

中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。

教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师。

原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

今后中小学教师职称评审将实行师德“一票否决制”。同时，在职称评审中，加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度。

关于申报2017年高级工程师职称需要哪些资料和条件

职称评审申报资料湖北省正高职称申报表格：

1.填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)

2.学历毕业证扫描件;

3. 身份证扫描件(两面) ;

4.近期2吋免冠(红底或蓝底)相片一张;

5.申报中、高级职称需提供现有职称扫描件;(如没有职称湖北省正高职称申报表格，视工作年限而定)　

6.相关成绩 论文

获得高级工程师资格需要以下几个条件湖北省正高职称申报表格：

本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。

博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。

通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）

通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）

准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。

获得高级资格后企业发高级工程师聘书。

通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务 。

扩展资料：

高级工程师能力：

研究、设计部门

1.具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。

2.有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。

3.有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。

4.能够指导工程师、研究生的工作和学习。

高级工程师能力：

1.具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

2.有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

3.有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。

4.能够指导工程师的工作和学习。

参考资料：百度百科：高级工程师

职称正高是什么意思?

问题一：职称正高与副高湖北省正高职称申报表格的区别 工程、医药卫生、研究、翻译等系列有正高和副高之分湖北省正高职称申报表格，分为高级工程师（教授级）和高级工程师湖北省正高职称申报表格；主任医师、主任医师；译审、副译审等等。

会计、经济、审计、统计等系列只有“高级经济（会计、经济、审计）师”的级别。

高级经济师只能对应副教授的情况来看，高级经济（会计、经济、审计）师只能对应副高的级别。

问题二：人力资源网站上的专业技术职称正高副高什么意思 正高、副高是专业技术职务（简称职称）的等级。

“正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。

“副高”职称主要包括：高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师及公证员等

问题三：高级工程师，副高，正高有什么区别 您好 ，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。

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。一般来说，高级工程师是副高级职称，教授级高级工程师才是正高级职称。

工资、待遇、职称上的地位等都有区别。

问题四：正高副高是什么意思 正高与副高其实 就是一种职称的称谓，或者说一种职称的等级的划分。

问题五：大学里面的正高级职称人员什么意思 大学的教学系列职称从低到高为：助教、讲师、副教授、教授，正高职称是教授

问题六：副高职称是什么意思？ 1、所盯的职称，是专业技术职务称谓，简称职称。现在规范的叫法应该是专业技术任职资格。但社会上仍普遍称为职称。

2、副高级职称是职称的一个级别。按照国家现行制度，企事业单位专业技术人员一共分了29个专业序列。每个序列里面又包括高级、中级和初级，而高级里面又包括了正高级和副高级职称。

以大学教师序列为例：高级分为教授、副教授，中级为讲师，初级为助教；到了中学又不一样，中学没有正高级，只有副高级――中学高级教师，中级是中学一级教师，初级有中学二级教师和三级教师（教师法出台后三级教师也取消了）。

到了工程序列则是5个级别：正高级――教授级高级工程师，副高级――高级工程师，中级――工程师；初级有助理工程师和技术员。总之，比较复杂。

问题七：正高级职称相当于什么行政级别 这个很难对应

正高级职称是专业技术人员的职称更高级别

获得正高级职称的可以是教授，主任医师，学校领导等等

而像主任医师，以及没有行政职务的教授，是相当不了对应的行政级别的

主要是看他的行政职务

比如一个大学校长，他是正高级职称，而一个普通教授也获得了正高级职称，但是大学校长就以后行政级别，而普通教授如何对应呢，跟校长一样的职称，但是没有理由与校长一样的行政级别吧？

问题八：正高职称评审条件是什么 具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。

问题九：正高职称包括哪些 附件

2

：

国家专业技术职称分类表（高、中级）

系

列

高

级

中

级

正高级

副高级

高等学校教师

教授

副教授

讲师

中等专业学校

教师

高级讲师

讲师

技工学校教师

高级讲师

讲师

高级实习指导教师

一级实习指导教师

中学教师

中学高级教师

中学一级教师

小学

（幼儿园）

教师

小学高级教师

幼儿园高级教师

自然科学研究

人员

研究员

副研究员

助理研究员

社会科学研究

人员

研究员

副研究员

助理研究员

工程技术人员

教授级高级

工程师

高级工程师

工程师

实验技术人员

教授级高级

实验师

高级实验师

实验师

农业技术人员

教授级高级

高级农艺师

农艺师

2022年卫生高级职称评审条件和材料

评审并非全国统一实施，通常是由各地区自行安排，所以各地区各单位的面试评审流程有一定的差别

1、副高级职称：副高级职称原则上采取考试与评审相结合的方式；

2、正高级职称：正高级职称可采取考试与评审相结合的方式，或采取答辩与评审相结合的方式，建立完善以同行专家评议为基础的业内评价机制，具体办法由省级人力资源社会保障部门会同卫生健康部门确定。

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