[证书资格] 湖北省职称中级工程师评审需要哪些材料
湖北省职称中级工程师评审需要哪些材料
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中级工程师需要哪些材料?评中级需要哪些材料?参加中级专业技术资格评审湖北省技术职称资格的人员湖北省技术职称资格,应按国家评审要求本科毕业5年或者专科毕业7年助工满4年发表2篇论文和工作业绩。
一、学历、资历条件申报工程技术系列中级工程师须符合下列条件之一:
1、博士研究生毕业;
2、硕士研究生毕业后湖北省技术职称资格,从事所申报专业工作满2年;
3、本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;
4、专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;
5、专科及以上学历毕业后,取得助师级专业技术(职务任职)资格满4年;
二、承担各系列高、中级专业技术职务任职资格评审工作及高、中、初级专业技术资格评审工作的各评审服务机构,须在评审工作结束后10个工作日内将评审结果报送人社厅验收。三、提交职称评审申报材料时,申请评定专业技术资格,申报人所从事的专业技术岗位工作,必须与所学专业对口或相近;
四、符合现行各系列(专业)资格条件的专业技术人员按规定向所在单位(或人事 *** 机构)申报并提交材料;
五、改制后无主管部门的专业技术人员,按属地原则,由所在单位(或人事 *** 机构)向所在地的省、市、县(区)职称部门申报;
六、申报评审专业技术资格的专业技术人员,其学历、学位、资历(资格、聘任时间)、工作年限、业绩(含论文论著)等终算时间为申报年份的上一年12月31日,时间按年头计算。业绩从取得现资格之年起计算;
六、取得专业技术人员职业资格并聘任相应专业技术职务且符合相应专业技术资格条件的专业技术人员,可申报评审高一级专业技术资格。论文撰写要求内容及体裁申报人提交的论文应能体现对专业技术理论和专业技术 *** 的理解和应用情况,在一定程度上反映申报人在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。
中级职称评审就找邵斌欢只要本人配合到场就可以通过评审湖北省技术职称资格!
湖北武汉工程师职称评定条件是什么?
工程师职称评定分为初级,中级和高级三个级别,下面来介绍一下初级工程师的评定条件,中级工程师的评定和高级工程师的评定条件。
湖北武汉助理工程师报考条件如下:
1.本科学历,从事相关工作1年以上,
2.大专学历,从事相关工作3年以上,
3.中专学历,从事相关专业技术工作五年以上。
湖北武汉中级工程师评定条件
1.理工类博士毕业,从事本专业工作1年。
2.理工类硕士毕业,从事本专业工作3年
3.理工类研究生毕业,获得双学士学位,从事本专业技术工作三年
4.理工类本科毕业,从事本专业技术工作5年以上,取得助理工程师资格满四年。
5.理工类专业毕业,从事本专业技术工作7年以上,取得助理工程师资格满四年。
6.不满足以上条件可想办法评审,比如无毕业证、专业不对口、无工作经验。
湖北武汉中级工程师破格评审
年满28周岁
有助理工程师证书(当年办理,可立即评审中级)
从事相关专业
满足以上三个条件可以破格评审
湖北武汉高级工程师的评定条件
1.硕士毕业,从事相关专业工作七年以上,担任中级职务五年以上,
2.本科学历,从事专业技术工作10年以上,担任中级职务5年以上。
3.大专学历,从事专业技术工作15年以上,担任中级职务5年以上。
2022年湖北武汉中级职称评定条件及流程详解
2022年湖北武汉中级职称评定条件及流程详解
湖北武汉中级工程师评审流程
湖北武汉中级工程师评审流程
湖北武汉中级工程师评审流程
1、确认申报条件湖北省技术职称资格:
首先确认申报条件是否达到湖北省技术职称资格,这个主要是学历,专业,工作经验。
2、安排:
自每年专业技术职称评审工作文件下发后,对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核,并统一上报时间。
3、申报:
要求申报人员本着实事求是的原则,认真做好现任专业技术职务的业绩总结,所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。
4、审核:
认真审核专业技术人员申报的各种材料,特别对申报高级职称和重点专业的人员,严格把关,保证上报材料的质量。
5、上报:
按照各专业评审委员会接收材料的时间要求,准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
6、公示:
按各专业部门公示时间,在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性。
7、证书发放:
证书下来之后,领取证书。
湖北武汉中级工程师评定条件
⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
⑵大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。
⑶中专毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
湖北武汉中级工程师评定条件
湖北武汉中级工程师评定条件
湖北武汉中级工程师评定条件
湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件
如下:
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
1、正高级教师:
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师:
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
3、一级教师:
具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;
或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。
4、二级教师:
具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
5、三级教师:
基本掌握教育学生的原则和 *** ,能够正确教育和引导学生,具有教育学、心理学和教学法的基础知识,具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
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