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有人知道朱九思得故事没？ 高分

朱九思

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男，江苏扬州人，1916年生。我国著名教育家，日本国立广岛大学名誉博士。1936年入武汉大学学习，1937年12月赴延安抗日军政大学执教，1953年--1984年任原华中工学院副院长、院长、院长兼党委书记等职，为华中科技大学的建设与发展做出了特别重大的贡献，其教育思想和办学实践对我国高等教育改革与发展产生了重要影响。1985年至今从事高等教育学专业的教学和科研工作，现任教育科学研究院教授。

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17年后，武汉大学校长刘道玉爆被免职内幕17年后，武汉大学校长刘道玉爆被免职内幕

发信站: BBS 珞珈山水站 (Fri Nov 11 10:28:03 2005)

刘道玉是武汉大学的蔡元培，是1980年代中国高等教育改革的领军人物之一。他开

创了武大继上世纪三、四十年代之后的第二个黄金时代。十七年前刘道玉因为改革激进，

得罪了保守势力，被突然免职，并几乎被封杀。武大辉煌不再，刘道玉成了武大学子挥之

不去的心结。从此，“有井水处皆咏柳词”－－有珞珈学子处，皆有刘道玉话题。11月5日

晚，应武大某学生社团邀请，刘道玉时隔十七年后首次重登武大讲台，就他的新作《一个

大学校长的自白》发表演讲。刘道玉卸职时仅有3－4岁的大学生们竟然为之沸腾了，许

多学生流下了激动的泪水。他们掌声雷动－－为这位传奇的校长，为这位最有个性的校长

，为这位永远站在学生一边的校长。以下是选摘自自传《一个大学校长的自白》中被免职

部分的内容。

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1988年1月25日至31日，国家教委在北京京西宾馆召开直属院校工作会议，部署了新

的一年工作的安排。回校后，我向中层以上的干部传达了会议的精神，要求各院系、各部

处在放寒假以前，提出本单位新学期的工作计划，重点是转变教育观念，制定加大教学改

革力度的措施。与此同时，我组织了一个调查组，先后到法学院、经济学院、图书情报学

院、管理学院、中文系、化学系进行调查研究，直到2月9日上午，我还在物理系召开教师

座谈会。我的打算是，在调研的基础上，利用寒假的时间，制订《武汉大学第二个十年教

育改革纲要》，以便从寒假以后的新学期开始，掀起武汉大学教育改革的第二次 *** 。

可是�搅说诙�欤?月10日），形势发生了急剧的变化。是日上午，国家教委驻汉

工作组组长张文松通知我到东湖宾馆谈话，宣布免除我的党委副书记、校长的职务。当天

晚上，工作组在东湖宾馆召开武汉大学校级干部会议，宣读了国家教委免除我职务的传真

文件。

时值春节前夕，消息传出，全校哗然，业内震惊。校内外为我 *** 的信函纷纷寄到

北京，质问这是为什么？虽然这些于事无补，但是为我鸣不平的深情，却使我得到了极大

的慰藉。正如一位教授对我所说：“道玉同志，你被免职是因为你的观念超前了，改革的

步伐太大了，致使那些‘九斤老太们’不能容你。”我心想，是呀，我32岁任副教务长，

39岁任党委副书记，45岁任教育部党组成员兼高教司司长，48岁任大学校长，54岁被免职

。所以，有人说，我是个超前的人，不仅教育观念超前，而且任职和离退也都超前了。

过去，有不少人曾不解地向我提过相同的一个问题：“你为什么要辞去教育部的任

职和拒绝出任武汉市的市长？要不然，你现在也能当上一个什么大官了，至少地位、物质

生活条件要比你现在强多了。”在某些人看来，这的确是不可思议的，有些人为了往上爬

，削尖脑袋投机钻营，到处跑官、要官，甚至不惜用重金去买官。其实，这也没有什么不

可理解的，人各有志，人各有求嘛。尽管人性中有一种迷恋权势的倾向，但我却重义轻利

，重术轻权。我国自古就流传着：“文人不做官，做官的非文人。”我相信这一点，我崇

尚自由，只想做自己想做的事，不愿任人摆布，想说自己想说的话，不愿鹦鹉学舌。在一

些高官看来，他们是主，群众是民，他们可以搞特权、耍威风，但是他们在其上司的面前

，又是某种意义上的臣仆，我讨厌这种依附性的主仆关系。古时文人中有一句俗话：“不

做官，不受管。”我很欣赏这句话，所以就不愿做官。

当然，我先后多次婉拒了堪为要职的安排，对于我来说，这是一种放弃，可能使我

失去了本可以得到的某些东西，但是我并不后悔。其实，在我的一生中，还有过很多的放

弃，如放弃了在前苏联学习研究的优越条件，放弃了获得副博士学位的机会……对此，有

人就说：“刘道玉太傻，不该去响应什么‘反修’的号召，如果像其他人那样‘两耳不闻

窗外事、一心专门作研究’，他肯定会以优异的成绩获得副博士学位，凭着他的聪明才智

和勤奋精神，或许也评上了中科院的院士，也会名利双收。”但是，我认为人生是一个大

舞台，我们每个人都要在其中扮演某一个角色，有的是自己选择的，也有的是阴差阳错促

成的。我认为，在人生的舞台上，不管你担任何种角色，只要你尽心尽力，光明磊落地做

人，那么你就问心无愧。因此，我对自己的人生选择，无论是追求也好或是放弃也好，我

都无怨无悔。

恩格斯在马克思墓前的讲话中，对马克思作了这样的评价：“他可能有过许多敌人

，但未必有一个私敌。”我很欣赏这一句话，也很敬仰这位学识渊博的学术大师的做人行

事的典范。

我信奉孟子的“性本善”的观点，在教育实践中也一贯倡导博爱精神。因此，对于

我来说，不存在“有过许多敌人”，更不可能“有一个私敌”。但是，我崇尚教育改革，

身体力行地实践教育改革，在改革中两种观念上的冲突是不可避免的。于是，那些抱着极

“左”路线不放的少数几个人，对我妒忌，左右都看不顺眼，把我当作“敌人”，总是欲

除之而后快。我突然被免职以及以后所遭受的打击，就是他们这一思想的表现，是对我的

报复。其中的一个人，在他整我的目的达到以后，曾洋洋得意地对人说：“我把刘道玉整

倒了，真是痛快得很，我毫不手软，要让他永世不得翻身。”还是这个人，利用手中的权

力，指使一个青年教师进京告我的状，并说如果没有路费，可以到他那里去报销。本来，

这个教师是我的学生，他原在外省的一所普通大学任教，但是他工作了十多年后还没有提

升为讲师，他感到受压。于是，他写信给我，希望调回母校，报效母校。我觉得那所学校

的做法太过分了，出于保护学生的思想，我把他和他妻子（本无对口工作）一起调入了武

大。为了支持他的工作，很快解决了他的讲师职称，我还亲自为他的一本书写了序言。但

是，他并不满足，紧接着他又要求提升副教授，我未予同意。就这样，他反目成仇，并立

即投靠了那个搞“左”倾的人，充当了反刘的急先锋。

但是，这个教师恩将仇报的做法暴露以后，很快遭人不齿。他无法在学校呆下去了

，于是要求调走，再次改换门庭。不知是出于良心自责还是别的什么原因，他在离校前居

然来向我告别，并征求我对他的意见。我接待了他，心平气和地对他说：“中国知识分子

十分重视道德文章，我认为你缺少的就是品德修养。尽管你做出了对不起我的事，但是作

为你的老师，我还是不忘传道之责，至于听不听由你。怎样做一个德行高尚的人呢？我赠

送给你三句话：不以胜败论英雄，不以好恶判是非，不以得失分亲疏。”接着我解释说，

这三句话是我的信条，包含了很多做人的道理。在正常情况下，人们总是要争取胜利而避

免失败，但是对胜利与失败也必须作具体的分析，那种靠整人起家，踏着别人身子而爬到

高位的胜利，是“胜”而可耻；而那些因为说了真话而受到打击或因改革而遭受的失败，

虽败犹荣。是非是有客观标准的，并接受实践的检验，是不以人的好恶为转移的。亲与疏

也应当建立在正确的价值观念之上，不能因为得到了某人的好处就亲近他，或者反过来就

憎恨他，如果这样，那岂不是把人降为普通动物一样了吗？

类似的情况，在我的经历中还有很多很多，真是不胜枚举。有的人，受到我的培养

而成才，但他却忘恩负义；有的人受到我的器重而擢升，但他又背弃我；还有的人，因犯

错误受到我的保护而摆脱困境，但他却又写书恶毒地诽谤我。更多的人是，在你得势时，

他紧跟你，但是一旦气候变幻，他们马上变脸，或揭发批判，或划清界线，对此，一些好

心的人问我：“你对那些无情无义的人怎么看，是否后悔过？”人本来就是形形 *** 的，

从个人总结识别人的教训来看是应当的，但后悔却是不必要的。我的信条是：宁可人负我

，而我决不负于人。我还认为，爱是奉献，是以不求回报为前提的，如果你要求索取，那

就是把爱心当作了商品，这是对伟大爱的亵渎。因此，我对任何人做的一切事情，都是自

觉自愿的，是无怨无悔的。

1988年7月中旬，我的学生田安邀请我到通山县九宫山去避暑，正好我想利用这个机

会在那里写书，于是我同意了。说实在的，我太累了，在任副校长、校长和高教司司长的

15年间，没有过一个寒暑假，没有游览过名山大川，甚至连校工会组织教职工分批到庐山

夏游，我也未能享受。被免职以后，我真正品尝到苏东坡被贬谪黄州时所发出的“无官一

身轻”感叹的滋味！

一天，我携带一箱图书和文献资料只身上山了。这是我平生之一次到避暑胜地过暑

假，一切费用完全自理。那时，旅游条件比较差，道路还是碎石路，坑洼不平，汽车颠簸

得很厉害，沿着崎岖的山路，到午后1 时才攀上海拔1500多米的九宫山的天池，在一个县

乡镇企业管理局的普通招待所住了下来。

8月5日，学校派车把高伟送到九宫山我住的招待所，她的突然出现使我惊愕不已。

不知发生了什么事情，我问：“你怎么来了，出了什么事？”她说：“几天前，学校党办

打 *** 找你，说教育部要你到北京去一趟。我告诉他们你出差去了，没有写信回来，现在

在哪里我也不知道。我对他们说，刘道玉已经免职了，还找他干什么，没有什么好谈的。

可是，昨天他们又来 *** 说是 *** 要找你谈话，好像很急迫似的。所以，我们商量一下

，看去还是不去？”

我突然被免去校长已6个多月了，事前事后均没有任何领导人给我做工作，为什么现

在要找我去谈话呢？我们分析意图有二：一是对我免职的做法不民主、不公平、不公正，

因而引起了校内外的强烈的反响，以至于教育部陷入十分被动的局面。他们请时任中央政

治局委员的 *** 出来约我谈话，目的可能是安抚，变被动为主动。二是可能重新安排我

的工作，因为我被免职以后，教育部一再放出了风声。我们认为，我被免职与 *** 同志

无关，因此无论从组织原则抑或从礼貌上说，我还是应当去。于是，我和高伟乘火车于8月

8日到了北京。

9日上午，教育部人事司负责人安排我与教育部的主要负责人见面，当我得知其中有

实际上的一把手参加时，我提出不愿与他见面，如果他出席我就不参加，因为免我的职就

是他一手包办的，而且是借机发泄对我进行改革的不满。关系弄得很僵，一个想参加，另

一方不要他参加，相持不下。怎么办呢？最后，朱开轩副主任多次给我打 *** ，说明那位

负责人是诚恳的，是专程从北戴河赶回来见我的，希望我消除误会，有话当面说清就是了

。在这种情况下，我们没有再坚持，还算是顾全大局的了。

谈话的场面十分尴尬，似乎谁也不想首先发言。沉静片刻之后，还是那位一把手先

开了口，他说：“道玉同志，我们之间有太多的误会。其实，我们对武大的改革一直是肯

定的，对你的工作也是肯定的……”我插话说：“不是什么误会，而是你对武大的改革成

见太深，你不是说：‘学分制在美国失败了，苏联不搞学分制也出了优秀的人才嘛！’这

怎么能说你对武大的改革是肯定的呢？你既然对我的工作是肯定的，又为什么不明不白地

免除了我的职务呢？校长可以不当，是非必须澄清。还有，1986年12月15日，我在联合国

教科文组织资助的一个学术讨论会上，作了一个《关于高等教育宏观管理的几个问题》的

学术报告。可是，会后你派人搜集我发言的录音带，其用意何在？这是极不光明正大的，

这篇发言在《高等教育学报》和《上海高等教育研究》都发表了，还用得着你去搜集吗？

这是违法行为，粗暴地践踏了学术研究政策。”

那位负责人辩解说：“我不是对着你的。听说武大有个教授在会上发言时很激动，

宁肯被开除党籍也要批评国家教委。我以为这一个教授是对我有意见，因此想找到录音带

听听，以便检查自己的工作。”

“不，绝对是冲着我来的，后来的一系列的事实均说明了这一点。我认为，在改革

中有不同的意见是正常的，但决不能利用自己手中的权力打击报复持不同意见者。”

谈话当然没有结果，最后不欢而散。下午，人事司负责人陪同我们到了北戴河，住

在全国教师休假活动中心。

按照约定，8月10日上午去接受 *** 同志的会见。那是一栋两层楼的别墅，隐藏在

参天青松翠柏之中，四周是绿茵茵的草地和盛开的鲜花。教委人事司的负责人陪同我，穿

过了戒备森严的层层守卫，最后来到了接待大厅。谈话是在我与 *** 同志之间进行的，

他的秘书和人事司的负责人均没有参加。

我们是之一次见面，彼此寒暄了几句。他首先打开话题说：“这一次请你来是个人

间谈谈心，主要是想听听你对教育形势的看法，特别是希望你谈谈教育改革的建议，对国

家教委工作的意见。同时，也想就你的工作安排问题交换一下看法。”

既然已经出了题目，我就本着实话实说的态度讲了以下的意见：

首先，我介绍了武汉大学8年以来的教学改革的情况。总的说来，我们思想解放，改

革步子迈得比较大，紧紧围绕着教学制度改革这个重点，创建了6种新的教学与管理制度，

使教学质量大大的提高了，学生的素质全面提高了，毕业生深受社会特别是沿海开放城市

的欢迎。此外，还进行了科学研究体制、人事制度、后勤工作体制等方面的改革，使学校

出现了欣欣向荣的局面，科研成果和学术著作获得了前所未有的丰收。因而，武汉大学被

誉为“高教战线上的深圳”。

其次，对全国教育改革形势也谈了我的看法。我认为，全国教育改革的步伐严重滞

后于经济改革，1985年通过的《教育体制改革决定》基本上没有落实，教育经费不仅没有

增加，而且绝对值的比例下降了。教学领域的改革根本没有列入国家教委的工作日程，以

至于旧的教育观念、教学制度、教学内容和教学 *** 在我们学校教育中占着统治的地位。

不客气地说，教育战线在全国是最保守的，其原因就在于国家教委保守，主要负责人不放

权、不改革、不深入基层。这种情况正如维新变法先驱者梁启超所说：“变法不变本源，

而变枝叶，不变全体，而变一端，非徒无效，只增弊耳。”今天，我国的教育改革形势正

是如此，如果不采取有力措施，其前景则是令人忧虑的。

再次，关于武大的所谓领导班子调整问题。我认为，这次班子调整是不民主、不公

正、不分是非的。工作组在长达21天中，不仅没有进行广泛的民主测验，而且只找了6个教

授个别谈话，置全校95%以上师生员工的意见于不顾。所谓正常换届，也是不符合实际情况

的，我的任命本无任期，如果一定要4年换届的话，那也没有到期，而且与我同时任职的一

位61岁的女副校长仍保留职位，却要免去一个励志改革、年方54岁的校长职务。对此，我

口不服心亦不服，校长我可以不当，但我要求说明原因，分清是非。

最后，关于工作安排问题。我说，既然已经免职了，我希望就不要再安排了。同时

，我国的干部仍然是终身制，只能上不能下，只能高不能低，只能官不能民，这种情况，

迟早是要废除的。我既然励志改革，那么也就决心从我做起，我愿意做一个普通的老百姓

。再说，干领导工作就像吃大肉一样，也有吃腻的时候。我现在腻厌了，太累了，我需要

休息，尝试另一类的生活。

*** 同志耐心地听完了我的介绍，中间基本上没有打断我的讲话。待我讲完以后

，他针对我的讲话，一一作了表态。他说：

“关于武汉大学的改革，方向是正确的，成绩是主要的，教育界的反映也是好的。

你富有改革精神，事业心强，工作作风踏实，密切联系群众，这些都是必须肯定的。至于

武汉大学领导班子的调整，我完全不知道情况，因此我说不清当中有什么问题。不过，既

然已经调了就要面对现实，承认现实。我希望你向前看，改革的成绩是任何人也否定不了

的，是非将来自有公论，现在就不必再提了。我觉得重要的是把你的工作安排好，继续在

改革中发挥作用，工作实践将说明一切。

至于你的工作，你自己可以选择，来北京也可以，去沿海城市也可以，到国外大使

馆当参赞也可以。不过，我希望你到北京来，最近准备成立一个教育改革与发展规划领导

小组，在国务院直接领导下工作，建议你来抓这项工作。怎么样？如果你现在定不下来，

回去考虑后再作决定也可以。”

时针已指向12点了，谈话进行了3个小时，似乎应该结束了。于是，我说：“铁映同

志工作很忙，感谢你拨冗接见。至于你谈到的工作安排建议，我还需要认真考虑再作答复

。”

“好吧！今天就谈到这里，以后有事再联系。”

实际上，这些都是客套话。我所说的“认真考虑”，只不过是礼貌性地、婉转地回

绝了他的建议；他说的“再联系”，也是客套话，以后我们彼此再也没有联系了

你可以自己去看

请问一下阳新县的概况

阳新县位于鄂东南，长江中游南岸，国土面积2780平方公里，辖16个镇、1个经济开发区、3个国营农场.悠久的历史，优越的区位，丰富的资源，优良的环境，使阳新如一颗璀璨的明珠镶嵌在荆楚大地。

历史悠久，人杰地灵。自西汉时期建县，已历经22个世纪。在这块古老文明的红色土地上，生活和战斗过彭德怀、王震、何长工等老一辈无产阶级革命家，诞生了王平、彭方复、梅盛伟等20多位共和国将军，20万英雄儿女前仆后继，是全国闻名的“烈士县”。培养和造就了全国十佳公务员王贤田，全国十佳中青年优秀教师、十届全国人大代表王月娥等先进模范人物。

区位优越，交通便利。阳新是湖北省的东大门，东临长江，西接京广，南及京九，北靠武黄，县城距武汉市120公里，黄石市60公里，江西省-九江市120公里，境内有2条国道（106、316）、4条省道，武九铁路横贯东西，长江水道贯穿全境，江河航运四季通畅。

资源丰富，物产富饶。阳新土地肥沃，农副产品十分丰富，素有“百湖之县”，“鱼米之乡”之美称，是全国著名的苎麻之乡、全省林业和水产大县。阳新矿藏种类多，储量大，是全国有名的富矿县。现已探明的矿藏有40多种，是全国八大产铜基地、全国百家重点采煤县之一。

山川秀丽，景色迷人。有省级生态旅游风景区---王英仙岛湖，有全省更大的陵园---湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园，有全国重点文物保护单位---龙港革命旧址，全县森林覆盖率达到45%，是旅游观光和居住生活的理想场所。

政策优惠，环境优良。坚持诚信为本、环境立县的原则，努力打造软环境比东部更软、硬环境比西部更优的后发优势，赢得了投资者的青睐。东风集团、华新集团、鸿骏集团、劲牌集团等国内外知名企业纷纷落户阳新，投资创业。

经济发展，社会进步。2005年，全县完成国内生产总值71.4亿元，财政收入3亿元，农民人均纯收入2275元。工业初步形成了铝业、水泥、金铜、纺织、煤炭等五大支柱产业，农业形成了水产、林果、蔬菜、苎麻、畜牧、旅游等六大特色经济板块。“普九”、“初保”全面达标，广播电视、固定 *** 实现了“村村通”。

【历史沿革】

阳新县历史悠久，是全国有数的古县之一，陶唐时为荆扬之域，虞、夏、商属荆州，西周为鄂王辖地，春秋归楚，秦属南郡。公元前201年（汉高祖六年）分南郡始置下雉县，属江夏郡。汉、三国、晋、梁、陈、隋、唐，历名下雉、闰光、阳新、奉新、安昌、永兴、富川。宋、元、明、清先后称兴国军、路、府、州。1912年废州设县，1914年定名阳新县，沿用至今。1949年5月16日，中国人民 *** 第四野战军解放阳新，建立人民政权，隶属大冶专区。1952年6月改属黄冈专区。1965年7月起改属咸宁地区。1997年1月1日起划归黄石市管辖至今。

【行政区划】

阳新县现辖16个镇、1个开发区、3个农场，即富池镇、黄颡口镇、韦源口镇、太子镇、大王镇、陶港镇、白沙镇、浮屠镇、三溪镇、王英镇、龙港镇、洋港镇、排市镇、木港镇、枫林镇、兴国镇，金海煤炭开发区，综合农场、半壁山农场、荆头山农场，全县共有310个村民委员会，3267个村民小组。属国家级贫困县。

【地理区位】

阳新县位于长江中游南岸，幕阜山脉北麓，湖北省东南部，处东经114°43'~115°30′；北纬29°30′~30°09′；更高海拔862.7米，更低海拔8.7米，东西横距76.5公里，南北纵距71.5公里。县境东北与蕲春县、武穴市隔江相望，东南紧邻江西省瑞昌市，西南接通山县和江西省武宁县，西北连咸宁市、大冶市。属鄂东南低山丘陵区，处幕阜山向长江冲积平原过渡地带，中小湖泊较多，被誉为“百湖之县”。属北亚热带气候区，年均气温16.8℃，极端更高气温41.4℃（1966年8月10日），极端更低气温—14.9℃（1969年2月1日），无霜期263天。年均日照时数1897.1时，日照率44%。年均降雨量1389.6mm。

【自然资源】

〖土地资源〗

全县国土面积2782.8平方公里，占全省国土总面积的1.50%，其中耕地面积58984.61公顷，占21.2%；园地面积7165.32公顷，占2.6%；林地面积86228.43公顷，占31.0%；牧地面积44.83公顷，占0.02%；草场（荒草地）面积51440.79公顷，占18.5%；水面（含河流、湖泊、水库、坑塘）面积34355.21公顷，占12.3%；其它土地面积40057.74公顷，占14.38%。全县已开发利用的土地200287.61公顷，土地利用率为72.0%。

〖矿产资源〗

阳新地处长江中游多金属成矿带鄂东南成矿东端，富藏金、银、铜、锌等金属矿藏，煤炭、石灰石、大理石、膨润土等外生矿储量亦丰，具有矿种多、分布广、储量大等特点。现已探明的矿产有35种，其中金属矿19种，非金属矿产16种，矿产地112处。全县金、铜、煤炭等矿产资源储量位居全省前列，其中金探明储量8万余公斤，居全国第3位；铜探明储量130余万吨，占全省已探明储量的35%，是全国八大铜生产基地之一；煤探明储量8140万吨，是全国百个重点产煤县之一。

〖水利资源〗

阳新县总集水面积6771.4平方公里，其中客水3983.4平方公里。境内独自流入长江水系6条，以富水为主，其次韦源湖、海口湖、菖湖、袁广湖、上巢湖。按5公里以上河流统计，全县大小河港365条，河道总长度985.5公里。有大小湖泊250处，总面积349.32平方公里。万亩以上湖泊有网湖、朱婆湖、宝塔湖、十里湖、牧羊湖、北煞湖、葵赛湖、赛桥湖、海口湖等。有大中小型水库145座，总库容24.7亿立方米，其中大型水库有富水水库、王英水库2座，中型水库有蔡贤水库、青山水库、罗北口水库3座。

〖动物资源〗

兽类有华南金钱豹、狼、豺、水獭、豪猪、草兔、野猪、黄麂、獐、黄鼬、刺猥等30余种；鸟类有斑鸠、猫头鹰、鹭、竹鸡、啄木鸟等90余种。鱼类有鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳜鱼、鳝鱼、青鱼、草鱼等80余种；软体动物有钉螺、马氏珠母贝、无齿蚌等13种；节肢动物有虾、蟹、蜜蜂、蜈蚣、蝎等67种，爬行动物有龟鳖等10余种，其他110余种。

〖林业资源〗

全县林业用地面积124千公顷，占国土面积44.8%，森林覆盖率为43%，全县林木活立木蓄积量197.5万立方米，其中森林蓄积量190.6万立方米。全县年木材采伐量6500立方米，楠竹采伐量200万根。年产油茶籽2500吨，油桐籽200吨，茶叶250吨，棕片130吨，竹笋130吨。年产各类水果7200吨，其中柑桔6450吨，板栗500吨。

【社会事业】

〖教育〗

2003年，阳新县拥有普通高中4所，在校学生12477人，入学率56%，教师583人，其中高级职称130人，中级职称253人，教师学历达标率71%；初中学校40所，2002年秋学生总数51744人，入学率93.6%，教师2226人，其中高级职称74人，中级职称1200人，教师学历达标率80%；小学420所，在校学生145648人，适龄儿童入学率99.6%，教师3853人，其中高级职称7人，中级职称2183人，教师学历达标率86%；幼儿园25个，在园幼儿3572人，幼儿入园率65%；中等职业教育学校1所，教师54人，开办专业10个；成人教育建立了以县技术教育中心为龙头，乡镇成校为骨干，村级成校为基础的成人教育体系，7000余人通过自修和函授学习取得了新学历。1996年被授予“全国扫盲先进县”称号，1998年提前两年实现“普九”达标，2002年“512”工程通过省级验收。

〖文 化〗

全县共有文化团体28个，其中乡镇15个。地方剧种为阳新采茶戏，属省重点扶持保留剧种，已累计演出5000余场，获奖剧目有《闯王杀亲》、《楼台会》、《张无奈拾印》、《回娘家》、《三姑出宫》、《山中一片云》、《库岛红烛》等，其中《回娘家》一剧曾在中央和省电视台播放，《库岛红烛》获省内多次大奖。专业从事文艺创作人员23人，先后创办《富河》、《富川诗词》、《半壁》、《乡音》、《缘分》等报刊，自1971年以来，专业创作文艺作品1362篇（幅），获奖作品347件。现有图书馆（室）20个，文献资料总储量5.6万册，县图书馆被文化部列为“二级图书馆”。新华书店1个，发行网点8个，2002年发行图书300余万册。

〖卫 生〗

全县现有医疗卫生机构24个，其中县直医疗卫生单位8个，镇卫生院16个（包括13个镇血防站，下设11个地方卫生院）；卫生技术人员3396人，其中高级职称84人、中级职称744；病床964张；拥有CT、彩色B超、全自动生化分析仪等800元以上器械设备近700台（件）。社会办医疗机构43个，其中农场（管理区）职工医院4个，厂（矿、学校）职工医院（医务室）9个，个体诊所30个，从业人员共320人。村卫生室459个，其中集体办370个，乡村医生662人，卫生员123人。基本形成了以初级卫生保健为基础、不同层次、布局合理、功能比较完备的医疗卫生服务 *** ，卫生技术力量配套，具备开展医疗卫生服务的基本技术和基本条件。20多年来，共推广适宜新技术200多项，2003年病床平均利用率48%，比1981年提高11%；50%的急诊病例得到院前急救服务，比1981年提高30%。1996年全县实施初级卫生保健，到1999年初保达标时，有61.8%的村建立和恢复合作医疗制度，其中合医合药达到23.8%。

〖体 育〗

现有体育机构1个，即县业余体校。全县拥有各种体育设施288个，其中篮球场218个（包括看台灯光篮球场1个），排球场37个，门球场13个，小运动场14个。开展的竞技体育项目主要有篮球、排球、乒乓球、田径、武术、游泳、棋类等。自1971年以来，共获地市级以上奖牌1146枚。群众体育活动十分活跃，从1999年开始中考一律加试体育；年举办各类体育比赛10多次，2003年之一次承办了全省老年门球赛；有数千名群众长年坚持锻炼。1998年实验小学和实验中学被省体委授予"传统体育项目学校"，1995年富池镇被评为湖北省"体育先进乡镇"，2002、2003年县老年体协被评为"全国先进老年体协"。

〖科 技〗

现有国营科研机构7个，民营科研机构2个，厂办科研机构12个，科技推广服务站92个，学术团体31个；各类科技人员19523人（高级426人，中级5749人），享受 *** 特殊津贴4人（国务院2人，省 *** 2人）。至2003年末，全县共获各类科技成果奖315项，其中国家级5项、省部级36项、地市厅级67项、县级209项，曾被国家科委列为全国首批391个重点科技联系县之一。绢丝丽蚌生物学及其增殖技术、阳新长江干堤防渗技术、“华苎4号”之一批新技术、新项目的研究开发和推广应用有力地推动了阳新的经济增长。

〖人 口〗

截止2003年12月底，阳新县总人口984550人，其中农业人口805554人，非农业人口178996；男性511852人，女性472416人；县城关地区常住人口139260人； 县城流动人口33168人，农村外出经商务工149112人；乡村劳动力29.03万人，其中男劳动力17.17万人，女劳动力11.86万人；人口密度每平方公里353人；平均寿命71岁，老年人口比例为4.24%。

【地方特产】

春鱼，原产于牛湖，因肉嫩味美，营养丰富，产量少而显珍贵，历史上为皇宫贡品。

苎麻，始种于宋朝，是享誉海内的“内山麻”故乡，纤维支数在1800支以上，现年种植面积4331公顷，年产5517吨。

茶叶，始于宋朝，枫林的“坡山凤髓”、龙港的“金竹云雾”、排市的“八珍茶”古今闻名，现种植面积809公顷，年产量243吨。

把竹，又称粉绿竹、乌蹄竹，因常以20斤一把计量而得名，全县现有把竹7330公顷，年产量1万吨。

松脂

“富川”牌系列植物油，“富川”牌系列植物油是湖北省名牌产品，畅销全国，并出口泰国、日本、新加坡、香港等国家和地区，荣获1994年全国亿万群众最喜爱的家用产品食品类“更佳消费品奖”、“湖北省消费者满意金杯奖”，1996年被国内贸易部推荐为名牌产品，同年荣获第二届中国国际食品博览会“国际名牌食品”称号。

阳新tun，鄂东南特产，主产于阳新，介乎鹅鸭之间，味甘温，滋补佳品，现年产量100万只。

太子豆腐,产于阳新县太子镇 ，鲜嫩可口，风味独特，享有“荆堤一绝之美誉”，古时为宫庭贡品。

湖蒿,是一种不可多得的无公害优质特色蔬菜，去叶取其茎杆，或凉拌，或炒肉丝，或炒腊肉，便可制成餐桌上的优质菜肴，其性清凉，香味浓郁，营养丰富，常食用之，可明目开胃，增加食欲，强身健体。

柑桔，明代开始种植，尤以龙港的“龙潭桔”、海口“玉桔”为佳，现种植面积近4万亩，年产量可达8028吨。

刘道玉：我当年被免去武汉大学校长的真实原因

刘道玉，教育学家、武汉大学原校长

1988年1月25日至31日，国家教委在北京京西宾馆召开直属院校工作会议，部署了新的一年工作的安排。回校后，我向中层以上的干部传达了会议的精神，要求各院系、各部处在放寒假以前，提出本单位新学期的工作计划，重点是转变教育观念，制定加大教学改革力度的措施。

与此同时，我组织了一个调查组，先后到法学院、经济学院、图书情报学院、管理学院、中文系、化学系进行调查研究，直到2月9日上午，我还在物理系召开教师座谈会。

我的打算是，在调研的基础上，利用寒假的时间，制订《武汉大学第二个十年教育改革纲要》，以便从寒假以后的新学期开始，掀起武汉大学教育改革的第二次 *** 。

可是，到了第二天（2月10日），形势发生了急剧的变化。是日上午，国家教委驻汉工作组组长张文松通知我到东湖宾馆谈话，宣布免除我的党委副书记、校长的职务。当天晚上，工作组在东湖宾馆召开武汉大学校级干部会议，宣读了国家教委免除我职务的传真文件。

我心想，是呀，我32岁任副教务长，39岁任党委副书记，45岁任教育部党组成员兼高教司司长，48岁任大学校长，54岁被免职。所以，有人说，我是个超前的人，不仅教育观念超前，而且任职和离退也都超前了。

过去，有不少人曾不解地向我提过相同的一个问题：“你为什么要辞去教育部的任职和拒绝出任武汉市的市长？要不然，你现在也能当上一个什么大官了，至少地位、物质生活条件要比你现在强多了。”在某些人看来，这的确是不可思议的，有些人为了往上爬，削尖脑袋投机钻营，到处跑官、要官，甚至不惜用重金去买官。

在一些高官看来，他们是主，群众是民，他们可以搞特权、耍威风，但是他们在其上司的面前，又是某种意义上的臣仆，我讨厌这种依附性的主仆关系。古时文人中有一句俗话：“不做官，不受管。”我很欣赏这句话，所以就不愿做官。

当然，我先后多次婉拒了堪为要职的安排，对于我来说，这是一种放弃，可能使我失去了本可以得到的某些东西，但是我并不后悔。其实，在我的一生中，还有过很多的放弃，如放弃了在前苏联学习研究的优越条件，放弃了获得副博士学位（相当于中国的博士学位，俄式学制的副博士学位级别比硕士学位高，低于俄式学制的全博士学位）的机会……

对此，有人就说：“刘道玉太傻，不该去响应什么‘反修’的号召，如果像其他人那样‘两耳不闻窗外事、一心专门作研究’，他肯定会以优异的成绩获得副博士学位，凭着他的聪明才智和勤奋精神，或许也评上了中科院的院士，也会名利双收。”

恩格斯在马克思墓前的讲话中，对马克思作了这样的评价：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”我很欣赏这一句话，也很敬仰这位学识渊博的学术大师的做人行事的典范。

我信奉孟子的“性本善”的观点，在教育实践中也一贯倡导博爱精神。因此，对于我来说，不存在“有过许多敌人”，更不可能“有一个私敌”。

但是，我崇尚教育改革，身体力行地实践教育改革，在改革中两种观念上的冲突是不可避免的。于是，那些抱着极“左”路线不放的少数几个人，对我妒忌，左右都看不顺眼，把我当作“敌人”，总是欲除之而后快。

我突然被免职以及以后所遭受的打击，就是他们这一思想的表现，是对我的报复。其中的一个人，在他整我的目的达到以后，曾洋洋得意地对人说：“我把刘道玉整倒了，真是痛快得很，我毫不手软，要让他永世不得翻身。”还是这个人，利用手中的权力，指使一个青年教师进京告我的状，并说如果没有路费，可以到他那里去报销。

本来，这个教师是我的学生，他原在外省的一所普通大学任教，但是他工作了十多年后还没有提升为讲师，他感到受压。于是，他写信给我，希望调回母校，报效母校。我觉得那所学校的做法太过分了，出于保护学生的思想，我把他和他妻子（本无对口工作）一起调入了武大。

为了支持他的工作，很快解决了他的讲师职称，我还亲自为他的一本书写了序言。但是，他并不满足，紧接着他又要求提升副教授，我未予同意。就这样，他反目成仇，并立即投靠了那个搞“左”倾的人，充当了反刘的急先锋。

但是，这个教师恩将仇报的做法暴露以后，很快遭人不齿。他无法在学校呆下去了，于是要求调走，再次改换门庭。不知是出于良心自责还是别的什么原因，他在离校前居然来向我告别，并征求我对他的意见。

我接待了他，心平气和地对他说：“中国知识分子十分重视道德文章，我认为你缺少的就是品德修养。尽管你做出了对不起我的事，但是作为你的老师，我还是不忘传道之责，至于听不听由你。怎样做一个德行高尚的人呢？我赠送给你三句话：不以胜败论英雄，不以好恶判是非，不以得失分亲疏。”

接着我解释说，这三句话是我的信条，包含了很多做人的道理。在正常情况下，人们总是要争取胜利而避免失败，但是对胜利与失败也必须作具体的分析，那种靠整人起家，踏着别人身子而爬到高位的胜利，是“胜”而可耻；而那些因为说了真话而受到打击或因改革而遭受的失败，虽败犹荣。

是非是有客观标准的，并接受实践的检验，是不以人的好恶为转移的。亲与疏也应当建立在正确的价值观念之上，不能因为得到了某人的好处就亲近他，或者反过来就憎恨他，如果这样，那岂不是把人降为普通动物一样了吗？

更多的人是，在你得势时，他紧跟你，但是一旦气候变幻，他们马上变脸，或揭发批判，或划清界线，对此，一些好心的人问我：“你对那些无情无义的人怎么看，是否后悔过？”人本来就是形形 *** 的，从个人总结识别人的教训来看是应当的，但后悔却是不必要的。

我的信条是：宁可人负我，而我决不负于人。我还认为，爱是奉献，是以不求回报为前提的，如果你要求索取，那就是把爱心当作了商品，这是对伟大爱的亵渎。因此，我对任何人做的一切事情，都是自觉自愿的，是无怨无悔的。

1988年7月中旬，我的学生田安邀请我到通山县九宫山去避暑，正好我想利用这个机会在那里写书，于是我同意了。说实在的，我太累了，在任副校长、校长和高教司司长的15年间，没有过一个寒暑假，没有游览过名山大川，甚至连校工会组织教职工分批到庐山夏游，我也未能享受。被免职以后，我真正品尝到苏东坡被贬谪黄州时所发出的“无官一身轻”感叹的滋味！

一天，我携带一箱图书和文献资料只身上山了。这是我平生之一次到避暑胜地过暑假，一切费用完全自理。那时，旅游条件比较差，道路还是碎石路，坑洼不平，汽车颠簸得很厉害，沿着崎岖的山路，到午后1 时才攀上海拔1500多米的九宫山的天池，在一个县乡镇企业管理局的普通招待所住了下来。

8月5日，学校派车把高伟送到九宫山我住的招待所，她的突然出现使我惊愕不已。不知发生了什么事情，我问：“你怎么来了，出了什么事？”

她说：“几天前，学校党办打 *** 找你，说教育部要你到北京去一趟。我告诉他们你出差去了，没有写信回来，现在在哪里我也不知道。我对他们说，刘道玉已经免职了，还找他干什么，没有什么好谈的。可是，昨天他们又来 *** 说是 *** 要找你谈话，好像很急迫似的。所以，我们商量一下，看去还是不去？”

我突然被免去校长已6个多月了，事前事后均没有任何领导人给我做工作，为什么现在要找我去谈话呢？

我们分析意图有二：

一是对我免职的做法不民主、不公平、不公正，因而引起了校内外的强烈的反响，以至于教育部陷入十分被动的局面。他们请时任中央政治局委员的 *** 出来约我谈话，目的可能是安抚，变被动为主动。

二是可能重新安排我的工作，因为我被免职以后，教育部一再放出了风声。我们认为，我被免职与 *** 同志无关，因此无论从组织原则抑或从礼貌上说，我还是应当去。于是，我和高伟乘火车于8月8日到了北京。

9日上午，教育部人事司负责人安排我与教育部的主要负责人见面，当我得知其中有实际上的一把手参加时，我提出不愿与他见面，如果他出席我就不参加，因为免我的职就是他一手包办的，而且是借机发泄对我进行改革的不满。

关系弄得很僵，一个想参加，另一方不要他参加，相持不下。怎么办呢？最后，朱开轩副主任多次给我打 *** ，说明那位负责人是诚恳的，是专程从北戴河赶回来见我的，希望我消除误会，有话当面说清就是了。在这种情况下，我们没有再坚持，还算是顾全大局的了。

谈话的场面十分尴尬，似乎谁也不想首先发言。沉静片刻之后，还是那位一把手先开了口，他说：“道玉同志，我们之间有太多的误会。其实，我们对武大的改革一直是肯定的，对你的工作也是肯定的……”

我插话说：“不是什么误会，而是你对武大的改革成见太深，你不是说：‘学分制在美国失败了，苏联不搞学分制也出了优秀的人才嘛！’这怎么能说你对武大的改革是肯定的呢？你既然对我的工作是肯定的，又为什么不明不白地免除了我的职务呢？校长可以不当，是非必须澄清。

还有，1986年12月15日，我在联合国教科文组织资助的一个学术讨论会上，作了一个《关于高等教育宏观管理的几个问题》的学术报告。可是，会后你派人搜集我发言的录音带，其用意何在？这是极不光明正大的，这篇发言在《高等教育学报》和《上海高等教育研究》都发表了，还用得着你去搜集吗？这是违法行为，粗暴地践踏了学术研究政策。”

那位负责人辩解说：“我不是对着你的。听说武大有个教授在会上发言时很激动，宁肯被开除党籍也要批评国家教委。我以为这一个教授是对我有意见，因此想找到录音带听听，以便检查自己的工作。”

“不，绝对是冲着我来的，后来的一系列的事实均说明了这一点。我认为，在改革中有不同的意见是正常的，但决不能利用自己手中的权力打击报复持不同意见者。”

谈话当然没有结果，最后不欢而散。下午，人事司负责人陪同我们到了北戴河，住在全国教师休假活动中心。

按照约定，8月10日上午去接受 *** 同志的会见。那是一栋两层楼的别墅，隐藏在参天青松翠柏之中，四周是绿茵茵的草地和盛开的鲜花。教委人事司的负责人陪同我，穿过了戒备森严的层层守卫，最后来到了接待大厅。谈话是在我与 *** 同志之间进行的，他的秘书和人事司的负责人均没有参加。

我们是之一次见面，彼此寒暄了几句。他首先打开话题说：“这一次请你来是个人间谈谈心，主要是想听听你对教育形势的看法，特别是希望你谈谈教育改革的建议，对国家教委工作的意见。同时，也想就你的工作安排问题交换一下看法。”

既然已经出了题目，我就本着实话实说的态度讲了以下的意见：

首先，我介绍了武汉大学8年以来的教学改革的情况。

总的说来，我们思想解放，改革步子迈得比较大，紧紧围绕着教学制度改革这个重点，创建了6种新的教学与管理制度，使教学质量大大的提高了，学生的素质全面提高了，毕业生深受社会特别是沿海开放城市的欢迎。

此外，还进行了科学研究体制、人事制度、后勤工作体制等方面的改革，使学校出现了欣欣向荣的局面，科研成果和学术著作获得了前所未有的丰收。因而，武汉大学被誉为“高教战线上的深圳”。

其次，对全国教育改革形势也谈了我的看法。我认为，全国教育改革的步伐严重滞后于经济改革，1985年通过的《教育体制改革决定》基本上没有落实，教育经费不仅没有增加，而且绝对值的比例下降了。

教学领域的改革根本没有列入国家教委的工作日程，以至于旧的教育观念、教学制度、教学内容和教学 *** 在我们学校教育中占着统治的地位。

再次，关于武大的所谓领导班子调整问题。我认为，这次班子调整是不民主、不公正、不分是非的。工作组在长达21天中，不仅没有进行广泛的民主测验，而且只找了6个教授个别谈话，置全校95%以上师生员工的意见于不顾。

所谓正常换届，也是不符合实际情况的，我的任命本无任期，如果一定要4年换届的话，那也没有到期，而且与我同时任职的一位61岁的女副校长仍保留职位，却要免去一个励志改革、年方54岁的校长职务。对此，我口不服心亦不服，校长我可以不当，但我要求说明原因，分清是非。

最后，关于工作安排问题。我说，既然已经免职了，我希望就不要再安排了。同时，我国的干部仍然是终身制，只能上不能下，只能高不能低，只能官不能民，这种情况，迟早是要废除的。

我既然励志改革，那么也就决心从我做起，我愿意做一个普通的老百姓。再说，干领导工作就像吃大肉一样，也有吃腻的时候。我现在腻厌了，太累了，我需要休息，尝试另一类的生活。

*** 同志耐心地听完了我的介绍，中间基本上没有打断我的讲话。待我讲完以后，他针对我的讲话，一一作了表态。他说：

“关于武汉大学的改革，方向是正确的，成绩是主要的，教育界的反映也是好的。你富有改革精神，事业心强，工作作风踏实，密切联系群众，这些都是必须肯定的。至于武汉大学领导班子的调整，我完全不知道情况，因此我说不清当中有什么问题。

不过，既然已经调了就要面对现实，承认现实。我希望你向前看，改革的成绩是任何人也否定不了的，是非将来自有公论，现在就不必再提了。我觉得重要的是把你的工作安排好，继续在改革中发挥作用，工作实践将说明一切。

至于你的工作，你自己可以选择，来北京也可以，去沿海城市也可以，到国外大使馆当参赞也可以。不过，我希望你到北京来，最近准备成立一个教育改革与发展规划领导小组，在国务院直接领导下工作，建议你来抓这项工作。怎么样？如果你现在定不下来，回去考虑后再作决定也可以。”

时针已指向12点了，谈话进行了3个小时，似乎应该结束了。于是，我说：“铁映同志工作很忙，感谢你拨冗接见。至于你谈到的工作安排建议，我还需要认真考虑再作答复。”

“好吧！今天就谈到这里，以后有事再联系。”

实际上，这些都是客套话。我所说的“认真考虑”，只不过是礼貌性地、婉转地回绝了他的建议；他说的“再联系”，也是客套话，以后我们彼此再也没有联系了。

湖北省咸宁市通山县下辖街道办事处有哪些？

湖北省咸宁市通山县下辖街道办事处包括通羊镇、南林桥镇、黄沙铺镇、厦铺镇、九宫山镇、闯王镇、洪港镇、大畈镇、大路乡、杨芳林乡、燕厦乡、慈口乡、九宫山自然保护管理局、开发区。

咸宁有什么大学

1.湖北科技学院，位于湖北省咸宁市，是湖北省属普通本科院校、之一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校、全国百所产教融合示范高校。

1946年，成立于1937年的蒲圻师范学校和成立于1942年的湖北省立之一高级中学湖北省咸宁高级学校合并为咸宁地区师范学校，先后更名为武汉师范学院咸宁分院、咸宁师范专科学校，1993年更名为咸宁师范高等专科学校；1965年，湖北医学院咸宁分院创立，1994年独立设置咸宁医学院。2002年3月，咸宁医学院、咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院；2011年12月，经教育部批准更名为湖北科技学院。

2.咸宁职业技术学院（XianningVocationalTechnicalCollege），地处湖北省咸宁市，是由湖北省人民 *** 举办的一所公办全日制综合性普通高职院校，该学院前身是创办于1965年的咸宁财校，2003年，由原咸宁教育学院、咸宁财贸工商管理学校、咸宁财税会计学校、咸宁应用科技学校、咸宁体育学校（1987年创办）、咸宁体育馆等六家单位合并组建咸宁职业技术学院。

3.湖北工业大学工程技术学院，成立于2002年8月，学校是由湖北工业大学申办、按新机制运行、以本科和高职高专教育为主的高等学校（民办的独立学院），具有独立的法人资格。2004年2月经国家教育部确认，2010年获“全国先进独立学院”荣誉称号，2013年获“全国教育改革创新示范学校”荣誉称号。

4.咸宁市广播电视大学，学校内设有“湖北广播电视中等专业学校咸宁分学”、“咸宁电子科技学校”、“咸宁市燎原广播电视学校”、华中科技大学、浙江大学等国家重点普通高校的远程教育分院或教学站。下设有咸安、赤壁、嘉鱼、通城、崇阳、通山等六所分校，全校共有教职工267人，其中高级职称42名，中级职称90人，另聘有100多名专家学者为 *** 教师。学校拥有固定资产近2000万元。

扩展资料：

咸宁，为湖北省地级市，位于湖北省东南部，长江中游南岸，与湖南、江西接壤。素有“湖北南大门”之称，是武汉城市圈和长江中游城市群重要成员；气候温和，降水充沛，日照充足，四季分明，无霜期长；地势南高北低；下辖：咸安区、通城县、通山县、嘉鱼县、崇阳县、赤壁市。截至2017年末，咸宁市常住人口为253.51万，户籍人口为304.01万人。

咸宁市曾获中国人居环境范例奖、全国最适宜人居城市、中国魅力城市、中国温泉之城、中国十大更具成长创新型城市、全国第二批可再生能源建筑应用示范市、湖北省首批低碳经济试点市、首批全国旅游标准化城市、国家森林城市、首批通过全国水生态文明建设试点验收城市、之一批国家农业可持续发展试验示范区、国家卫生城市等荣誉称号。鄂南大竹海、赤壁黄盖湖、通山闯王李自成墓、九宫山、北伐贺胜桥、汀泗桥战役遗址等重要景区、一城十二泉（温泉）等皆为位于其境内。

参考资料来源：

百度百科-湖北科技学院

百度百科-咸宁职业技术学院

百度百科-湖北工业大学工程技术学院

百度百科-咸宁市广播电视大学

百度百科-咸宁（湖北省省辖市）