如何获得作家证?
一、申请条件
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(一)申请者
1、为中国作协团体会员单位个人会员。
(中国作协团体会员为:北京作协、天津作协、河北作协、山西作协、内蒙古作协、辽宁作协、吉林作协、黑龙江作协、上海作协、江苏作协、浙江作协、安徽作协、福建作协、江西作协、山东作协、河南作协、湖北作协、湖南作协、广东作协、
广西作协、海南作协、重庆作协、四川作协、贵州作协、云南作协、 *** 作协、陕西作协、甘肃作协、青海作协、宁夏作协、新疆作协、兵团作协、延边作协、中国石油作协、中国铁路作协、中国煤矿作协、中国国土作协、中国电力作协、中国冶金作协、中国水利作协、中国石化作协、中国化工作协、全国公安作协、中国金融作协、中国科普作协)
2、为中央直属机关和中央国家机关工作人员符合入会条件者。
3、为军队系统(包括武警)符合入会条件者。
(二)成果
申请者须在公开发行的文学期刊、报纸或有影响力的文学网站上发表过有一定数量和质量的文学作品,有独立创作且在中国大陆成书出版的文学作品;或长期从事文学的编辑、教学、翻译、组织工作,成绩突出。
1、主要从事文学创作的申请者应具备下列条件之一:
(1)在全国公开发行的文学期刊或报纸,发表作品不少于30万字(诗歌按10行1000字计)。
(2)在全国公开发行的文学期刊或报纸,发表作品不少于15万字,并成书出版独立创作的作品不少于20万字。
(3)出版独立创作的作品不少于2部。
(4)在有影响力的文学网站上,发表订阅量(数)5000以上原创完本文学作品不少于200万字。
(5)影视、戏剧作品参照以上发表或出版条件计算。影视、戏剧作品公演或公映视同发表。
2、主要从事文学理论研究或文学评论的申请者,应在全国公开发行的文学刊物和学术期刊、报纸上,发表文学理论研究或文学批评作品不少于15万字,或出版有文学理论研究或文学评论著作。
3、主要从事文学翻译工作的申请者,应具有副高以上专业技术职称,成书出版有独立翻译作品2部以上,或在专业学术报刊和全国公开发行的文学期刊、报纸上发表过独立翻译作品20万字以上。
4、主要从事文学编辑工作的申请者,应具有副高以上专业技术职称,且成绩突出。
5、主要从事文学组织工作的申请者,应在省级文联、作协担任主要领导职务,或在地市级文联、作协专职从事文学组织工作5年以上,对促进文学事业发展有一定贡献。
(三)党政领导干部申请入会,根据其文学成果,从严把握,并履行必要手续。
扩展资料:
申报审批程序
(一)中国作协创联部会员处每年1至3月集中接受入会申请。个人申请者及团体会员推荐应于3月15日前提交所有申请材料。材料不全或逾期申报者,不列入本年度发展计划。
(二)4至5月,创联部会员处按文学门类组织专家评审,并提出初审意见,同时书面征求各团体会员的意见供专家组参考。专家评审主要发挥咨询、评议、推荐作用。
1、设专家库,专家库入选专家由中国作协书记处决定产生。入选专家须精熟相关体裁与门类业务知识,具有副高以上职称。专家每3年一届,每年专家组成员通过摇号确定。
2、专家评审采用个人阅读、集中讨论的方式进行。所提交推荐名单须本组专家投票过半数方通过。
(三)6至7月,中国作协书记处讨论审批新会员。书记处的审批主要发挥政治、业务、法规、纪律把关作用。
书记处审批实行民主集中制,对专家评审及团体会员推荐名单进行讨论和投票,以投票超过半数为通过,不另行提名;对专家组评审过程中反映的有关问题进行研究并形成处理意见;审议通过拟发展个人会员名单。
(四)公示
拟发展个人会员名单在中国作家网上进行公示。公示中被反映的问题由创联部核查后,报书记处审批决定。
(五)公布
新会员名单以中国作家协会公报形式在《文艺报》、中国作家网公布。
参考资料来源:中国作家网-中国作家协会个人会员申请审批办法
作家,书法家,歌唱家,社会学家,等等家是怎么来得,国家有关部门有规定吗?有证件吗?怎么就是家呢?
这个回答比较复杂。
首先,你所提到的几种“家”中,作家,书法家,歌唱家是有专业技术职称的。他们也应该属于艺术家的一部分。但是,称为“家”的,在艺术领域是要达到德艺双馨的程度,不是随便的一级演员什么的都可以称为“家”。
其次,社会学家。社会学家是指从事社会学领域研究具有一定成绩或者具有一定社会声望的学者、专家或者专业人士。他们通常也是在工作单位具有高级专业技术职称的。
对于不同行业的职称评定都是有评定制度的。一般艺术类的分为一下各类和级别:
一级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)
二级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)
三级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)
作家的职称:
文学创作一级
文学创作二级
文学创作三级
第三,说一下专业技术职称:
专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时,讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称;副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称;教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。
第四,介绍下艺术家的概念:
艺术家指具有较高的审美能力和娴熟的创造技巧并从事艺术创作劳动而有一定成就的艺术工作者;既包括在艺术领域里以艺术创作作为自己专门职业的人,也包括在自己职业之外从事艺术创作的人。是一个原于自然,发于心灵的艺术作品创作者。
最后,再介绍一下艺术领域高级职称评定标准:
1.艺术专业一级演员须具有深厚的文化艺术修养、广博的专业知识和丰富的生活积累,
有很深的艺术造诣和精湛的表演技巧,形成鲜明的个人艺术风格,任二级演员职务期间,在专业文艺团体中的一系列大、中型剧(节)目中,出色地担任主要角色,有本人代表性剧(节)目和表演角色的积累,其中部分角色的表演在国家级或省级评奖中获较高奖项(二等以上表演奖)。
声乐演员应举办独唱音乐会,在全国专业比赛中获二等以上演唱奖。
舞蹈演员能举办个人舞蹈专场演出或在全国专业比赛中获二等以上表演奖。
杂技演员所主演的节目达到或高出国内同类节目的一流水平,有的节目在国际杂技竞赛中获表演银奖及以上。
2.艺术实践经验丰富,具有很高的专业理论修养和广博的文艺知识,对自己的艺术成果能作出系统的理论论述。至少在省级专业报刊发表过2篇以上表演或演唱经验的专业理论文章,对培养优秀的专业表演人才能起到重要的指导作用。
二级作词家相当于什么职称?
各个系列的职称都有明确的定名。
如,高教系列是“教授”、“副教授”、“讲师”、“助教”。
编辑系列是“编审”、“副编审”、“编辑”、“助理编辑”。
文创作家系列则直称其级数,从“文学创作专业一级作家”至“文学创作专业四级作家”。
所以二级作算是中级职称。相当于讲师。
什么是一级作家和二级作家?
我国评定职称办法规定,职称都由申报者所属的厅、局、司级单位的评委会评定,经省、部级机关下设的专门机构核准,发给资格证,与“国家”无关;而且各个系列的职称都有明确的定名,如,高教系列是“教授”、“副教授”、“讲师”、“助教”,编辑系列是“编审”、“副编审”、“编辑”、“助理编辑”,文艺创作系列则直称其级数,从“文学创作专业一级作家”至“文学创作专业四级作家”。评定标准:文学创作一级作家必须具有较高的思想水平、深厚的文学修养、广博的文学专业知识和丰富的生活积累;全面贯彻执行党和国家有关文学工作的方针和原则;掌握国内外文学创作的发展动态及相关知识的最新发展;有较高的创作水平和丰富的创作经验,已形成自己的艺术风格,创作成就卓著,在全国有广泛影响和较高的知名度;热心扶持文学新人,具有良好的职业道德和敬业精神,对文学事业有较大的贡献。
之一条适用范围
本资格条件适用于广东省作家协会会员中(党政机关公务员除外)专业或业余从事文学创作(含文学评论)人员。
第二条思想政治条件
遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,努力为人民服务,为社会主义服务。任现职期间考核称职以上。
在任现职期间,出现下列情况之一,在规定年限上延迟申报:
(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。
(二)受记过以上处分者,延迟2年申报。
(三)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。评审后,如发现有以上行为的,一律撤销所取得的资格,三年内不得申报。
第三条资历条件
(一)参加文学创作专业技术资格评审部门组织的基本素质考核,成绩符合规定要求。
(二)具备下列条件之一:
1、取得文学创作二级作家资格或有关的相应资格后,继续从事文学创作3年以上。
2、取得文学创作二级作家资格或有关的相应资格后,继续从事文学创作未达到上述年限,但创作成绩显著,贡献突出,并具备下列条件之两项:
(1)获国家或省批准的在文学方面有突出贡献专家或优秀中。青年专家称号、享受 *** 特殊津贴专家之一项。
(2)正式出版的个人专著获得国家级文学奖项1个;或公开发表的单篇作品累计获得国家级文学奖项2个。
(3)正式出版的个人专著获得省级文学常设性奖项2个;或公开发表的单篇作品累计获得省级文学常设性奖项3个。
(4)创作成绩卓著,在全省文学界有较高的知名度,在全国同行中有较大影响。
第四条继续教育条件
任职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求,结合文学创作专业的需要,参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的继续教育(如文学讲习班),达到规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。
第五条专业工作经历(能力)条件
任现职期间,具备下列条件:
(一)努力深入生活,有很高的写作技巧、很深的艺术造诣和丰富的创作经验,已形成鲜明的个人艺术风格。
(二)独立或合作创作正式出版文学新作品3部(文学评论著作2部)以上,并至少有1部受到国内文学界的高度评价在全国有广泛影响,并享有较高知名度。
(三)独立创作的作品在全国性文学刊物(含文学评论刊物)发表3篇(含3篇)以上,或在省级文学刊物发表6篇(含6篇)以上,其中至少有一篇在全国文学界产生影响。
(四)圆满完成各级作协分配的创作任务,热心扶植文学新人,对文学事业有较大的贡献。
第六条业绩成果条件
任现职期间,具备下列条件之一:
(一)独立或合作的文学作品,获得中国作协主办的各项文学奖(含茅盾文学奖、鲁迅文学奖、全国少数民族文学“骏马”奖。全国儿童文学奖等)1个。
(二)独立或合作的文学作品,获得中宣部、文化部、新闻出
版署、广播电影电视总局组织的各项文学奖1个。
(三)独立或合作的文学作品,获得国家部门或国家级文学刊物组织的各项文学奖2个。
(四)具备下列条件之两项:
1、独立或合作的文学作品,被翻译成外国文字介绍到国外,并产生一定影响。
2、独立或合作的文学作品,被国家出版社收入全国权威性选集出版,并在全国产生一定影响。
3、独立或合作的文学作品,被全国性文学刊物转载并评价,在全国产生一定影响。
4、独立或合作的文学作品,被改编成其他艺术门类,并在全国产生一定影响。
第七条附则
凡符合上述条件,提交之一、二、三、四、五、六条规定的材料者,可申报文学创作一级作家资格,并按有关规定及程序送评。否则,各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。
现在的作者分几个等级,
以下是一篇文章如何评选湖北二级作家职称,里面有说到作家职称的等级分类,相信楼主看了就能知道了如何评选湖北二级作家职称: 是不是作家谁说了算——质疑作家职称评定制度 时间:06-03 09:28 作者: 黄东成 新闻来源:检察日报 台港之旅,见到了许多文朋诗友,相聚甚欢。席间谈起大陆作家按月拿固定工资之事,如何评选湖北二级作家职称他们无不艳羡。台湾、香港基本上没有专业作家,作家都另有自己固定的职业,写作仅只是一种爱好,一种虔诚的业余爱好。也有极个别畅销书作家如梁羽生、古龙等名牌大腕,那是出版商吃他们了,宁可倒三七开,甚至倒二八开,也抢着给他们出书,大概他们可以称之为专业作家。 作家为什么要评职称如何评选湖北二级作家职称?又由谁来评定这个职称如何评选湖北二级作家职称?他们都感到不可思议,难以理解。 作家,绝不是靠几个人评短议长评出来的,而是因其作品被社会承认才脱颖而出。况且,你们将作家分成一、二、三、四级,也就是一、二、三、四等,这样的定位合适么?巴金、冰心是几级?如果巴金、冰心两位大师是一级作家的话,还有谁有资格与他们匹敌也能评为一级?倘若任何什么人(包括知名、不知名的)很容易都能评上一级的话,作为评职称本身还有多大意义,说穿了无非只是为了每月工资单上多加上一两个数码。 会不会有人就此躺在×级作家的工资单上吃老本,再也没有任何作品问世了?还有,一级作家写的作品,能保证都是一级精品名作么?多年不再动笔,读者几乎已经将此类作家遗忘,还能是终身的一级作家么,还能被认为是“作家”么?相反,被认定是末流的三、四级作家,就一定写不出有社会价值、有艺术品位、兼有轰动效应的名作么? 针对一连串的问题,我几乎插不上话。就我所知道的告诉他们,原来中央制定的13个职称系列中并没有作家这一系列,作家嘛,原该以文取酬,凭作品拿稿费,天经地义。可是有作家心理不平衡了,各行各业的知识分子都有职称,为什么作家不该有?这不仅仅是多拿几个钱的问题,还关系到作家的社会地位。于是,三绕两绕,职称里面就多出了个作家系列。即使没有作品的“作家”,也就照样可以毫不脸红地按时获取工资。 作家评职称的利与弊,对繁荣创作的是与非,尚难定评,非本文之所论。不过,从已经反映出来的问题和矛盾看,确实出乎政策制定者的意料之外。 按说,作家系列的高级职称本有客观标准:一级作家至少要有两本专著以上、发表数十上百万字的作品;二级作家则需有两本著作及发表数十万字的作品。但实际操作中,“客观标准”往往失去效应,没有著作的照样能评上一级,有多本著作的反而评不上一级。即不该上的上了,该上的没有上。原因何在?权力意志。圈子内的,说你行你就行不行也行;圈子外的,说你不行就不行行也不行。或者卡你指标,或者指定评委,或者掌握三分之一选票……手法与办法不胜其多。总之,权力意志成了没有标准的绝对标准。 据悉,某地作家协会受命作家系列的职称评定前,专业作家不评职称,刊物编辑职称则送往出版系列评委会评定,时有不如愿不遂意情况发生。自作家系列下达后,负责职改的作协某领导人得意之色溢于言表,会上当众宣称:这下我们自己评定职称,好掌握了。好掌握者,两层意思,一可不受外单位的制约,再则想怎么干就可以怎么干了。这个领导人曾多次努力为他的一个圈里人谋求“正高”未果,恰此时,立即顺水推舟将其纳入作家系列申报一级作家。奈因实在没有任何作品,有坚持原则的评委坚决予以 *** ,终于使出杀手锏,干脆将敢于 *** 的评委排除出评委班子,方如愿以偿,评上一个“没有作品的一级作家”。尽管贻笑大方,丑闻捅 *** 级报刊,也无法扳倒“一级作家”的既成事实,此不能不承认乃“掌握”之功。 圈内人不够条件的可以“掌握”上去,不同意见者够条件的当然也能“掌握”下来。就在同时,有个出了十多本专著颇有影响的作家申报一级,总是少一票而不予通过。究其原因,这个作家曾经得罪过这位掌握职改实权的领导。对待忿忿不平的群众议论,该领导一推六二五,“这是评委们无具名评定的”。知道内情的群众讪笑:评委不是由你确定的么?甚至,办了离退手续、圈子里的“没有作品的一级作家”能纳入评委班子,反而还在位的作协常务副主席却不予进入评委班子,这不是很能说明问题了么? 难怪,有人对此强烈对比编了绕口令式的笑话连讽带刺:写了十多部书的作家评一级得由“没有作品的一级作家”来评定,而“没有作品的一级作家”极力否定写了十多部书的作家没有资格上一级。看看,多拗口。 由此可见,评委评出的一、二、三、四级作家,不可不信,不可全信。作家的知名度及真假作家的认定,绝不凭借评定的职称等级而论。以上例证虽属个别,当不可因此全部否定评委制,但反映出来的变相暗箱操作的问题和矛盾,已然明明白白。可见评委制并非惟一。权力、权势、权利以及派性对职称评定的干扰,已绝非个别,应引起有关方面的关注,引以为训。 作家,也应与国际接轨,还是应该靠作品说话。现在,生活中大量存在着有名无名、大大小小的各类自由撰稿人,单汇集在北京的就有几千人之多。他们不拿国家一分钱工资,根本没有什么一级二级三级四级的概念,全凭各自的实力激烈竞争。他们反对作家评职称。照他们的说法,是骡子是马牵出来遛遛。大作家,小作家,社会自会以其作品论定,绝不靠职称判定。 据悉,有一个省的作家协会已开禁给业余作家也评职称,只是不与工资挂钩。其实,除了听起来好听,有什么实际意义呢? 现在,教育界、社科院据悉已逐渐开始取消职称与工资挂钩。山东省教育厅负责人透露,该省大学中学逐步取消职称评审,实现教师职务由身份管理向岗位管理转变的改革。看来,作家评职称的改革迟早也得提上议事日程。 但愿“没有作品的一级作家”从此绝迹。
湖北省副高职称评审条件?
『壹』 湖北省高级职称评审条件
高级职称评审条件
(1)取得大学本科以上学历(后学历满3年以上)如何评选湖北二级作家职称;
(2)取得工程师任职资格满5年如何评选湖北二级作家职称;
(3)获得全国职称外语B级考试合格;
(4)取得计算机合格证书(45周岁以下);
(5)取得继续再教育合格证书。
『贰』 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为如何评选湖北二级作家职称:
一、学历要求:
1、参与评选的人员博士研究生毕业如何评选湖北二级作家职称,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(2)湖北省副高职称评审条件扩展阅读:
可以破格申报副高级的人员:
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者。
『叁』 2020年副高职称评审条件
1、博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。
2、硕士回研究生毕业后,从事答本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。
3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十年以上,取得中级任职资格,并从事助理研究员工作五年以上。
(3)湖北省副高职称评审条件扩展阅读
在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起,向各市下放中小学高级教师职称评审权,由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会,开展中小学高级教师职称评审。到2019年如何评选湖北二级作家职称我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。
把教书育人作为教师评价的核心内容,坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合,注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。
坚持分类指导和分层次评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点,分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。
『肆』 现在晋升副高职称需要什么条件
以医学为例子,卫生高级技术资格的申报的条件如下
(一)主任医(药、护、技)师申报条件
1、大学本科以上学历毕业后,受聘副高级卫生专业技术职务满5年。
2、大学普通班毕业后,受聘副高级卫生专业技术职务满7年。
(二)副主任医(药、护、技)师申报条件
1、获得博士学位后,受聘中级卫生专业技术职务满2年。
2、大学本科以上学历毕业后,受聘中级卫生专业技术职务满5年。
3、大学普通班毕业后,受聘中级卫生专业技术职务满5年。
4、大学专科毕业后取得本科以上学历(专业一致或相近专业),受聘中级卫生专业技术职务满7年。
5、1970年底以前大专毕业,受聘中级卫生专业技术职务满5年。
6、1984年底以前大专毕业,受聘中级卫生专业技术职务满7年。
7、护理专业中专毕业后,从事临床护理工作25年以上,并取得护理专业的专科以上学历,受聘主管护师5年以上,可申报副主任护师任职资格。
(4)湖北省副高职称评审条件扩展阅读:
作用意义
职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
晋升副高职称的材料清单
⒈《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
⒊专业论文和业务工作总结。
专业论文要求:
⑴必须亲自撰写,不得抄袭。
⑵要结合本人工作和岗位实际。
⑶字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求:
⑴要把自己工作的经历写清楚。
⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。
⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
⑷字数不少于 1500 字。
⒋交验毕业证、初级职称证原件。
⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》;
⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
⒎一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。
『伍』 湖北省副高职称评审是否有名额限制
级教师资格:任现职独立或作第作者县(市、区)级教育教刊物发表本科教研究论文2篇;或县(市、区)级教育主管部门委托组织或认论文评比获二等奖奖励1篇;或参与市级教育主管部门组织编写教材5千字;或承担县(市、区)级教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文专职事电教研究工作员申报级教师专业技术资格应省级公版发行专业刊物独立或作第作者发表研究论文3篇;申报高级教师专业技术资格员应省级公版发行专业刊物独立或作第作者发表研究论文5篇专职事教育资源 *** 发员每撰写设计稿本5篇其至少2篇市级式刊物独立发表.
高级教师资格:
()独立或作第作者省级教育教类公刊物发表本科研究论文1篇市级教育教类公发行刊物发表本科研究论文2篇
(二)省级教育教类公刊物独立或作第作者发表本科研究论文1篇市级教类公刊物独立或作第作者发表本科研究论文1篇市级教育主管部门委托组织或认论文评比获二等奖1篇
(三)式版与本科教育教相关专著或译著本撰写3万字
(四)参加编写教材(由教材审定委员审定通)或本撰写教参(由市级教育主管部门组织编写并式版)本撰写3万字
(五)主持市级教育主管部门批准立项教科研项目并通鉴定或获市级教科研奖同市级式刊物独立或作第作者发表与课题相关教育教研究论文至少1篇
乡镇(含乡镇)连续任教10农村教师研究论文减少1篇教科研课题奖放宽档专职教科研员评审条件:任现职省级公版发行教育教刊物独立或作第作者发表教育教研究论文5篇其至少1篇核期刊发表或民书报资料编选复印报刊资料全文转载同提交论文至少1篇课题研究
破格条件:独立或作第作者省级(专职教科研员核期刊)公版发行教育教类刊物发表本专业研究论文2篇
高级教师资格:省级刊物独立或作第作者发表高水平、创见本专业教育教研究论文或术论文5篇其至少2篇核刊物发表或民书报资料编选复印报刊资料全文转载式版术著作(本撰写8万字)或参编经全教材委员审定通教科书或3万字教参考用书其术刊物发表论文合并减少2篇同提交论文至少1篇课题研究 专职教科研员评审条件:任现职省级刊物独立或作第作者发表高水平、创见本专业教育教论文或术论文8篇其至少4篇核刊物发表或民书报资料编选复印报刊资料全文转载式版术著作(本撰写8万字)或参编经全教材委员审定通教科书或3万字教参考用书其术刊物发表论文合并减少2篇同提交论文至少1篇课题研究
湖北省副高职称评审是否有名额限制
请详细的描叙问题
『陆』 评副高职称需要啥条件办理啥手续和流程!
1、大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
破格申报
一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条:
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。
(6)湖北省副高职称评审条件扩展阅读
高级职称:职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。
『柒』 副高级职称评审有哪些条件
大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上等。
副高级职称属于高级职称之一,高级职称需要大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
破格申报高级职务者必须具有以下其中两条:获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。
(7)湖北省副高职称评审条件扩展阅读:
职称评审要求规定:
1、各级人力资源社会保障部门牵头负责职称评审工作,会同有关行业主管部门建立评审制度、制定评审标准、协调落实职称政策,加强对职称评审工作的监督检查。
2、职称评审委员会是负责评议、认定专业技术人才学术技术水平和专业能力的组织,依据职称评审标准和评审程序独立开展评审工作。
3、申请评审的系列或专业在行业内具有重要影响力,能够代表本领域的技术发展水平。中央有关部门和单位申请评审的职称系列或专业,原则上应当是本单位主体系列或专业。
『捌』 副高级职称评审有哪些条件
(人事部、卫生部发布国人发[1999]第92号)
之一章总则
之一条为客观、公正、科学地评价临床医学专业技术人员的能力与水平,鼓励多出成果、多出人才,培养造就一支高素质卫生专业技术人员队伍,更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要,实现卫生工作为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务的目标,特制定本评审条件。
第二条临床医学各专业中级专业技术职务任职资格的名称为主治医师,高级专业技术职务任职资格的名称为副主任医师、主任医师。
第三条按照本评审条件通过评审或考试获得相应专业技术资格者,表明其具有相应的技术水平和工作能力,可以被聘为相应的专业技术职务。
第二章适用范围
第四条本评审条件的适用对象是在中华人民共和国具有合法行医权的医师。
第五条根据医疗机构专业设置的实际情况,临床医学专业评审条件分为2个部分:
(一)按二级学科分类的评审条件,适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位,共分为14个专业:全科/家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。
(二)按三级学科分类的评审条件,适用于三级学科设置的临床医学专业岗位,共分为32个子专业:心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。
第三章申报条件
第六条申报人必须具备良好的医德和敬业精神,遵守中华人民共和国的宪法和法律。
第七条有下基层医疗机构工作任务的专业,申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。
第八条有下列情形之一的,不得申报:医疗事故责任者3年内;医疗差错责任者1年内;受到行政处分者在处分时期内。
第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求。
(一)主治医师
1.医学中专毕业,在县及以下基层医疗机构工作,取得医师资格后从事医师工作不少于7年。
2.医学大学专科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于6年。
3.医学大学本科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于5年。
4.医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位,取得医师资格后从事医师工作不少于4年。
(二)副主任医师
1.医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于7年。
2.医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于5年。
3.取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于4年。
4.取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于2年。
5.临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
(三)主任医师
医学大学本科毕业或取得学士以上学位,从事副主任医师工作不少于5年。
(四)符合下列有关条件,经考核合格,可认定主治医师任职资格:
1.取得临床医学硕士学位,从事医师工作不少于3年。
2.取得临床医学博士学位。
(五)符合下列有关条件,申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。
1.获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。
2.获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
第十条申报人应当符合下列外语能力的要求
(一)主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语,并能通过临床医学专业外语职称等级考试,取得相应级别的合格证书。
(二)长期在基层医疗机构工作的人员,外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
『玖』 副高职称评审条件是怎么样的
高级工程师(副高):
1.获得博士学位后,从事工程师工作2年以上;
2.大学本科毕业以上学历,从事工程师工作5年以上;
3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的,所学专业与从事专业相同或相近,并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上。
高级农艺师(副高)
1.博士学位的研究生担任农艺师职务工作2年以上;
2.获得农业硕士学位或具有农业本科学历,担任农艺师职务5年以上;
3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的,所学专业应与从事专业相同或相近,并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上;破格评审专业技术职务资格的,一般应任本职务满3年,不满3年的,必须取得重大科研成果。
『拾』 副高级职称申报条件有哪些
申报副高级职称的基本资格条件
1.大学本科及以上学历,受聘讲师职务5年以上。
2.取得高校教师资格证书。
3.取得博士学位后受聘讲师职务2年以上。
4.40岁以下(1965年1月1日以后出生)申报副教授(副研究员) 必须取得硕士学位,对音乐、美术、体育专业暂不作此要求。
5.取得职称外语证书(长期有效)研究生及以上学历免考。
6.取得职称计算机证书(计算机专业本科毕业者免考)。
7.年度考核均在合格及以上,破格者为优秀等第。
8.教学综合考核须为优秀,要完成学校规定的教学工作量。
9.民意测验(15人)时得票在半数以上。
10.完成《进修规程》所规定的进修任务和继续教育任务。
11.系统担任过2门以上课程的讲授(其中一门为专业基础课程)。
12.任现职以来独立发表一篇教学研究论文。
13.须将二篇及以上代表作送在职同行专家(一名为正高)鉴定。
14.论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。
15.需在学科组、院评委会面试答辩。
16.同级转评须从事一年以上高校教学科研工作。(来院时间)
17.讲师同级转评后须从事高校教学科研工作三年以上可申报副高。
18.任职年限、更高学历取得时间,论文、论著发表,科研成果 的鉴定均截止到上一年的年底。
19.上一年评审未通过的人员原则上不连续申报,除非有新的科研成果。
20.担任过1年及以上班主任工作。
21.科研要求:(A B项选一即可)
A 省级以上刊物的学术论文:文4理3
或者编撰通用教材8万字,同时文2理1。
B 获省级以上教学成果奖一等奖,同时文2理1。
(10)湖北省副高职称评审条件扩展阅读:
高级职称是职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。
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