[湖北省]湖北省2016年高级职称，2020年湖北省高级职称评审条件

职称评审通过后5个月未出证怎么办

武汉市职称评审公示后一直不发证书或延后发证书到底是什么原因

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武汉市职称评审公示的官方网站是武汉市人才网。公示后一个月左右会开始颁发证书。在实际中，因为武汉市申报人数太多，导致工作量非常大，加上职改办工作人员少，所有证书发放往往会延后。另外，公示后会有人对评审结果有异议，需要申请复议，会耽误时间。有时候会延期几个月。这个也只能希望各位能理解下。公示后，证书总是要发的。

参考下2017年的内容。

去年武汉市评审的职称公示五个多月迟迟不能发证

2017-04-26 13:45

去年7、8月份向武汉市人才中心申报高级经济师职称，11月份就公示结果，为何到现在五个月过去了，还没有发证书？打 *** 问武汉市人才中心，说是只有经济师和建筑行业的部分职称证没有发，至于原因，他们也不知道，是武汉市人社局的问题。本人公司人力资源部最近通知要组织开展聘任工作，但是职称证书不发，就不能参加。今年错过了，就要等到明年。武汉市人社局坐得住、慢得了，可是我却等不起啊！

*** 武汉市委办公厅

网友，您好！您反映评审的职称公示五个多月迟迟不发证的问题，我们已责成市人社局调查办理。

经查，2016年武汉市高级经济师职称评审于同年11月14日进行。评审工作结束后，市职改办按规定程序对评审结果进行了公示。公示期间，市纪委接到了群众针对该专业申报人员的举报，并交由市纪委驻市人社局纪检组查办。市纪委驻市人社局纪检组为此启动调查程序，对评审工作各个环节和相关人员逐一进行了核查。核查期间，市职改办暂缓办理评审合格人员文件及资格证书下发等后续工作。

2017年4月21日，市职改办向市人事考试院抄送了印发的高级经济师职称评审通过人员任职资格文件和数据。市人事考试院 *** 了证书，并已通知各申报单位领取证书。

该局工作人员与您进行了联系，目前您已领到职称资格证书。

回复时间：2017-07-11 11:48

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2016年湖北申报医学类高级职称需要哪些材料

申报材料分为以下四类，一类是参评对象个人上传的扫描件材料；二类是单位审核后统一上传的扫描件材料；三类是按规定完成审核盖章程序后由市、州卫生计生委上传的扫描件材料；四类是报送“省卫生高评办”的纸质材料。

（一)参评对象个人上传的扫描件材料：

上传的扫描件材料中，如有姓名等信息与本人真实信息不一致的，请所在单位出具相关证明材料，与该扫描件合成一张图片后再行上传。所有扫描件须为清晰彩色原件扫描，未按要求上传的则视为无效材料。提供虚假材料的，按照相关规定处理。

1. 个人签字的《申报专业技术任职资格诚信承诺书》（附件1)。

2. 毕业证、现任专业技术任职资格证、执业资格证书（申报医师类职称须提供医师资格证，申报护理类职称须提供护士执业证)等证书。申报全科医学专业职称的必须是经过规范化培训及转岗培训，已注册为全科医学的执业医师方可申报，须提供执业医师证。

3.职称外语（医古文)、计算机合格证书，符合免试条件的人员见鄂职改办〔2011〕12号文件。

4. 任职期内个人获得的表彰奖励证书。

5. 2013-2015年的个人年度考核材料。

6. 任职期内基层服务经历证明材料医学全在线网站，《湖北省卫生计生专业技术人员晋升职称前到基层服务考核鉴定表》、《湖北省卫生计生专业技术人员晋升职称前到基层服务记录表》（表样见附件3、4)。

7. 任职期内到上级医疗卫生单位进修过的人员可上传《卫生技术人员进修结业鉴定书》。

8. 任现职以来本人发表的论文、著作材料。

发表论文要求上传刊物的封面、目录、正文（不超过3面)、封底，非中文期刊须提供湖北省医学情报研究所出具的检索报告；会议论文要求上传会议交流汇编的封面、目录、正文（不超过3面)；著作要求上传刊物的封面、封底、目录（摘录)、编委会名单、本人编写代表性正文（1—3页)。所有论文要求为之一作者或通讯作者。

9. 任现职以来本人参与科研项目、专利材料。

获奖科研成果要求上传《科研成果获奖证书》；

登记成果及专利要求上传《重大科技成果证书》或《专利证书》；

鉴定成果要求上传《科学技术成果鉴定证书》封面、鉴定意见（组织鉴定单位意见)、主要研制人员名单、科研项目内容简介；

在研项目要求上传省级及以上行政管理部门下达的科技计划立项文件，仅限国家级及省级自然科学基金项目。

（二)单位审核后统一上传的扫描件材料：

10. 《湖北省2016年度申报高级专业职务评审单》或《委托评审函》或本人近一年连续在我省缴纳社保的证明、民营医疗机构、企业单位性质相关证明。

11. 单位公示证明（样式见附件5)。

（三)按规定完成审核盖章程序后由市、州卫生计生委上传的扫描件材料：

12. 外语、计算机、水平能力测试免试人员需提供《职称外语、计算机、水平能力测试免试审批表》（系统自动生成，表样见附件6)。

13. 符合破格申报条件的人员需提供《破格人员资格审查表》（系统自动生成，表样见附件7)。破格顺进申报主任护师的应按破格条件办理破格手续。

14. 改报转评专业人员需提交《专业技术职务转评（转评晋升)审核表》（系统自动生成，表样见附件8)。

（四)报送“省卫生高评办”的纸质材料：

15. 《专业技术职务任职资格评审表》（系统自动生成)，一式两份。

16. 《专业技术职务任职资格申报人员综合一览表》（系统自动生成，表样见附件9)一份。

17. 《专业技术职务任职资格申报人员花名册》（系统自动生成，表样见附件10)一份。

其中15、16项材料由个人申报后从系统中自动打印生成，单位审核后盖章，并按规定逐级审核、盖章后报送。17项由各市、州人社职改或卫生计生行政部门、省部属医疗单位汇总导出、盖章后报送至省卫生高评办备案。

湖北省工程类高级职称如何申报

一、担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。

二、担任技术员职务，应具备下列条件：

1、具有完成一般技术辅导性工作的实际能力。

2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

3、大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。

三、担任助理工程师职务，应具备下列条件：

1、具有完成一般性技术工作的实际能力。

2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

3、获得硕土学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。

四、担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）、研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位，经考察合格，获得硕土学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

五、担任高级工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

①、具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。②、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。③、有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益。④、能够指导工程师的工作和学习。

（2）研究、设计部门

①、具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。②、有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。③、有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。④、能够指导工程师、研究生的工作和学习。

2、获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科以上学历，从事工程师工作五年以上。

湖北省高级工程师评审条件？

『壹』高级职称的评定条件

高级职称的评定条件湖北省2016年高级职称：

1、大学本科毕业湖北省2016年高级职称，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

高级职称的分类：

高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技工学校教师、体育教练员、翻译专业、广播电视播音、

海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中等专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员。

(1)湖北省高级工程师评审条件扩展阅读：

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

『贰』湖北省2017年助理工程师评定报名条件中高级职称评审流程

①交验材料;

②填写表格《专业技术人员认职资格申报表》;

③材料审核，审核无误上报材料;

④人事局评审，初审，复审;

⑤评审通过，颁发相关证件(职称证书，评审表，红头批文)

『叁』关于湖北高级工程师职称评定的问题。

需要参加职称英语和计算机的考试，然后还要发表专业论文达到一定数量，有相关的著作等

只有满足了这些条件后，然后加上您的个人材料在规定的时间里申报上去的，流程十分繁琐的

申报上去不一定能评审下来，高级申报成功几率很低的

你可以找机构代评，我朋友高级就是这样评审下来的

希望对你有帮助，有问题还请追问，满意还请采纳

『肆』湖北工程师评定条件是什么有专业要求吗

初级工程师职称评定条件如下：

1、中专毕业生，任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年，必须参加考核，考试合格才能成为助理级职称资格。

2、大专毕业生，三年工作经验，考核合格，认定助理级职称资格。

3、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，认定助理职称资格。

4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，初定中级职称资格。

5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。

申报条件和任职年限要求：

1. 中专毕业

在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业

在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业

在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).

『伍』中高级职称评审需要的条件是什么

现在职称评审竞争很大。你要先评中级职称以后才能评高级。中级有大专学历，有比较突出的业绩就可以，成都这边职称代评可以咨询益进教育。

『陆』湖北省建筑专业副高级工程师评定条件和时间

助理职称评定条件

①中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格；员级资格满4年后，初定助理级职称资格（如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级职称资格）；

②大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工作2年，（非全日制大专学历任技术员3年）考核合格，可初定助理职称资格；

③本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助理职称资格；

。

中级职称评定条件

①大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

②大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

③中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

④初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

⑤获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格；⑥博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格

高级职称评定条件

①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。 ②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。

③中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

职称计算机要求：中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书；3、外语条件。

职称外语等级要求：

①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。

②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。

我公司专业 *** 申报职称，真实可靠，多年行业资源的积累，使得我公司能最快速度办理工程师证，不限专业，不限学历。另我公司诚邀合作伙伴，欢迎广大单位和个人来我公司洽谈业务。

专业一览：1、机械、自动化类：铸造设计工程师、机械制造工程师、机电设备工程师、机电一体化工程师、采矿工程师、自动化工程师、机械工程师、机械设计工程师

2、建工类：建设设计工程师、建筑施工工程师、工民建工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、土建结构工程师、道路与桥梁工程师、地质勘测工程师、土建工程师、土木工程工程师、建筑工程师、市政工程师、造价工程师、建筑监理工程师、测量工程师、公路工程师、路桥工程师

3、计算机、电子、通信：通信工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、计算机工程师、电子技术工程师、电子仪表工程师、电子信息工程师、电子信息工程工程师

4、水暖、化工类：建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程5、装饰设计类：环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师

师、暖通空调工程师、化工工程师

6、船舶、冷冻类：冷冻工程师、船舶技术工程师

7、建筑电气：电气工程师、电气设备工程师

8、园林、园艺类：讲师、园艺师、园林设计工程师、农艺师

『柒』湖北省高级职称评审条件

高级职称评审条件

（1）取得大学本科以上学历（后学历满3年以上）；

（2）取得工程师任职资格满5年；

（3）获得全国职称外语B级考试合格；

（4）取得计算机合格证书（45周岁以下）；

（5）取得继续再教育合格证书。

『捌』湖北人事厅:请问教授级高级工程师评审条件是什么

教授级高级实验师的评审条件与教授级高工同等。但是，教授级高级实验师的通过率好像比教授低一些，或者说更困难。

『玖』湖北省工程类高级职称如何申报

一、担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。

二、担任技术员职务，应具备下列条件：

1、具有完成一般技术辅导性工作的实际能力。

2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

3、大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。

三、担任助理工程师职务，应具备下列条件：

1、具有完成一般性技术工作的实际能力。

2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

四、担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

（2）、研究、设计部门

五、担任高级工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

（2）研究、设计部门

2、获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科以上学历，从事工程师工作五年以上。

『拾』湖北省中级工程师职称评定条件是什么

职称评定条件

1、初级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

2、中级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任中级务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。

湖北省正高级评审条件？

A. 高级职称的评定条件是什么

河北省，工程师

高级职称，满足本科学历满11年，可以参加评审，

更多具体要求可以点击首页详细咨询。

B. 高级职称评审条件是什么

楼主好：高级职称各省的具体申报条件是不同的，

例，一般是本科毕业必须回从事主治医师5年以上，硕士毕答业从事主治4年以上，博士毕业有的省规定1年以上，有的规定2年以上。其它条件包括，职称外语（a级管终生），职称计算机，科研（有的省已经取消这项）论文（重点加分项目），这些都是基本条件必须达标，专业课考完就可以准备材料参加评审了，评审大部分走的是关系，没有关系的只有靠过硬的条件了，前面说过论文是重点加分项目，

幸好后来找了一家叫博雅论文辅导中心

，

最终事情是办成了。

C. 高级职称的评定条件

高级职称的评定条件：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

高级职称的分类：

(3)湖北省正高级评审条件扩展阅读：

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

D. 湖北省高级职称评审条件

高级职称评审条件

（1）取得大学本科以上学历（后学历满3年以上）；

（2）取得工程师任职资格满5年；

（3）获得全国职称外语B级考试合格；

（4）取得计算机合格证书（45周岁以下）；

（5）取得继续再教育合格证书。

E. 湖北人事厅:请问教授级高级工程师评审条件是什么

教授级高级实验师的评审条件与教授级高工同等。但是，教授级高级实验师的通过率好像比教授低一些，或者说更困难。

F. 正高级教师职称的评聘条件是什么

具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，从回事本专业技术工作七年以答上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年

G. 正高级职称评审条件是什么

正高级教师任职资格评审条件：

申报条件

A.学历、年限

要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。

B.年度考核

要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次优秀。

C.计算机应用能力

要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。

D.论文

要求：申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。

E.继续教育

要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。

F.教学工作量及工作经历

要求：须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥示范和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。

2.业绩条件

任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位推荐晋升正高级教师职务。

A.作为前2名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。

B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学 *** 灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的更佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。

H. 中小学正高级职称评审条件

中小学正高级职称评审条件为：

一、拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论，认真实践" *** "重要思想。

二、学历资历

1、晋升高级职称，应具备本专业或相近专业大学本科以上学历。艺术专业人员晋升高级职称，一般应具备大专以上学历。其中1966年（含）以前出生的舞蹈演员、戏曲演员、戏曲演奏员应具备中专以上学历。

2、晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。晋升副高级职称，须担任中级职称满5年以上。获得博士学位，担任中级职称2年以上，可申请晋升副高级职称。

3、现职称与拟晋升职称系列或专业不符，须先转评后方能晋升。履职年限从原职称取得之日算起。

三、专业能力

1、达到本专业职务条例规定的履行相应级别职务职责的能力。

2、艺术专业人员须通过相应的专业能力考试。

四、须有任副高级职称以来在省部级以上报刊发表的本专业论文5篇及正式出版的专著2部。

五、计算机水平应达到下列条件之一：

1、参加人事部组织的计算机应用能力考试，取得合格证书。

2、参加文化艺术计算机水平测试，取得相应级别的合格证书。

3、参加本地区（部委）组织的计算机水平考试，成绩合格。

4、符合以下条件之一者，可免计算机水平考试。

(8)湖北省正高级评审条件扩展阅读：

对确有真才实学，贡献特别突出，且具备下列条件之一者，可申请突破学历或资历中的一项，破格晋升：

1、"文华奖"获得者。

2、"五个一工程"奖获得者。

3、"华表奖"、"金鸡奖"、"百花奖"、"荷花奖"、"金钟奖"、"梅花奖"、"金鹰奖"获得者。

4、文化部主办的全国性专业比赛三等以上奖获得者。

5、重要国际比赛前三名获得者。

6、"全国美术作品展览"银奖以上获得者。

7、"全国摄影作品展览"二等奖以上获得者。

湖北省2o16年高级教师职称公示

您好，目前还没有关于湖北省2016年高级教师职称的公示，请密切关注当地人事网站喔。

教师职称晋升评定条件及期刊论文发表要求

　旧有的职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

新规定下的职称设置如下：

这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

一、申报条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

二、资历标准

（一）正高级教师。

1．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上；

2．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

5．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

（二）高级教师。

1．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历；

2．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

3．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

4．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

5．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

（三）一级教师。

1．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

2．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；

3．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

4．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

5．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；

（四）二级教师。

1．具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；

3．掌握教育教学研究 *** ，积极开展教育教学研究和创新实践；

4．比较熟练地掌握教育学生的原则和 *** ，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；

（五）三级教师。

1．具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

2．具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；

3．基本掌握教育学生的原则和 *** ，能够正确教育和引导学生；

三、破格标准

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

1．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

2．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

3。受到市(厅)级以上教育行政部门表彰

4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

(一)、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。

(二)、获取和处理信息的能力，对外语、计算机的要求和具体标准另行通知。

四、评审条件

（一)、专业理论水平

1、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：

教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。

2、中学高级教师：

教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。

(二)、业绩条件

积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。

(三)、继续教育

根据《湖北省中、小学教师继续教育考核管理办法》(鄂教师[1998]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。

五、工作能力与实践经验

（一)中学高级教师

具备下列条件中的两条：

1．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评；

2．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。

3．教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰；

4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市（城）级交流或推广。

（二）中学一级教师（小学高级教师）

1．担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；

2．教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰；

3．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；

4．积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

若您还有其他以为请在追问中提出或直接扣一三二九八七六三三三，小当家定知无不言言无不尽~

等级	认定（递交材料/人不到场）	水测/答辩/评审（递交材料/人到场）
助理工程师	容易（通过率99%） 1-5月下证	容易（通过率85%） 1-5月下证
中级工程师	容易（通过率90%） 2-18月下证	有难度（通过率85%） 2-18个月下证
高级工程师	无法认定（现场水测答辩）	难度高（通过率80%） 12-24个月下证

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