[湖北省]湖北省职称评审作文，湖北职称评审文件

评定职称工作总结怎么写

时光荏苒，自20XX年10月从事投标工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不但加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的理解。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的持续努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

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在思想上积极向上，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是，持续提升自己的政治思想觉悟与水平，持续地探索与追求。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作上，热爱本职工作，能够准确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自己的不足并即时学习补充。

工作水平及专业知识方面，我主要从事的是投标工作，负责项目从投标报名到完成施工合同备案，缴纳工伤保险的每个细节，都需要充足的耐心，还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的热心协助，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，收获很大。

在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的持续更新和自身素质的提升。同时，利用闲余时间向领导及同事请教相关投标工作的各种知识。曾先后参加西部新城秀川园住宅小区工程、、自由花园工程（三标段）工程、时光小区施工总承包工程的投标工作，均成功中标。在这个过程中我的个人工作水平有了一定的提升，这和领导的关心以及身边同事的协助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，持续求实创新，持续磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

从事投标工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要持续的完善自己努力做到更好。

通过总结这段时间的工作，即使有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存有不足，对有些领域的投标工作不是十分了解，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，提升自己的工作水平，增强工作责任感，即时做好个人的各项工作。持续的总结与反省，持续地鞭策自己并充实能量，提升自身素质与业务水平，以适合时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

篇二

本人自1999年8月任中学二级教师以来，在新华中学一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面：作为一名 *** 员，我一直坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，仅仅尽自己的水平把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

二、教学方面：

1、教学认真并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。

2、积极实行教学研究，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不但带领本组教师积极展开教研活动，我自己还持续对教育教学实行总结提升，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》（新疆大学出版社）。

3、为了教学的需要，我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊《绿原》，并担任主编。这个行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三。班主任工作方面：工作认真，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并持续地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

篇三

我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提升自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步持续努力，现对近年来教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 *** ，并对教学过程的程序即时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 *** 各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后即时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提升教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，增强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习水平，让各个层次的学生都得到提升。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 *** ，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料实行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改即时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，实行透切的评讲，并针对相关情况即时改进教学 *** ，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生实行相对应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的 *** ，提升他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存有很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推动素质教育。新课改提了的，要以提升学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非仅仅传授知识，而是注意了学生水平的培养，把传授知识、技能和发展智力、水平结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新水平。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，2007年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；20XX年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20XX年第10期上发表；20XX年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志20XX年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20XX年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；20XX年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。20XX年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！

湖北省的帅作文的指导奖评职称有用吗

有用。

作文指导评职称还是非常有用的，这也是证明自己教学能力的一种表现。可作为业务水平成果的一项佐证。

目前，大多数学术机构评职称，对论文和奖项的加分都是有选择的。对论文，一般只认可SCI收录的及国内学会顶级研究刊物论文，并要求注明影响因子，其他论文为参考。对奖项的认可为国家和省级科技奖，其他奖项为参考。实际上，要发表这样论文及或这样奖项并不容易，实力偏弱的机构参考论文和奖项就起作用了。

湖北省工程类专业评中级职称论文有什么要求？

在重要学术刊物上发表1篇论文或在市（厅）学术刊物上发表2篇论文。能够承担并完成本专业各环节的工作湖北省职称评审作文，编写有关技术文件湖北省职称评审作文，产生较好社会经济效益。能撰写一定水平的专业论文或专业技术工作总结。

1、在助理工程师任期内，其工作方面必须具备下列条件中的2条：

（1）参与省级重点工程项目的组织实施完成所承担部门的工作任务；

（2）主持完成市（厅）级工程项目或主持完成2项以上市（厅）级项目子项目的实施，其中一项获市（厅）级奖励；

（3）组织实施规划、咨询、生产、设计施工等项目，得到主管部门认可或批准实施，或验收合格；

（4）撰写的技术总结、技术文件、学术报告、技术规范规程、规划方案等具有一定的学术、政策水平，被有关部门采纳实施。

2、在助理工程师任期内，其业绩与成果必须具备（1）至（3）条中的1条和（4）至（6）条中的1条：

（1）省（部）级以上科技奖或市（厅）级科技奖二等奖以上的主要参加者；

（2）市（厅）级三等以上科技奖的主要完成人（等级内额定人员）；

（3）技术成果被市（厅）列为推广或实施项目；

（4）主持完成县（市）级以上工程规划、咨询、设计、评估项目3项以上，并经相关部门认可或实施，取得显著经济、社会效益者；

（5）在主持或主要参加中、小型项目中，能积极推进新技术、新工艺、新材料、新产品在提高经济效益方面取得显著成绩者；

（6）在工程项目中任技术负责人、主持完成3项以上小型工程或相当规模的施工项目；或负责组织施工的工程2项以上，通过市（厅）以上业务主管部门验收达到良好标准。

3、在助理工程师任期内，撰写下列文章之一：

（1）参与出版湖北省职称评审作文了专著、译著，并撰写1万字以上；

（2）在重要学术刊物上发表1篇论文或在市（厅）学术刊物上发表2篇论文。

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职称论文写作有哪些要求？

一篇好的职称论文需要几个要素，创新性、科学性、实践性和学术性。一篇好的职称论文的原创性，一个新的方向或解决以前无法解决的问题，或提出前所未有的新观点。职称论文写作有哪些要求？paperfree小编给大家讲解。

1.标的出版物。

每篇题目论文都有很强的专业性，同时也有相应的出版期刊。写论文之前，一定要做好标准，了解出版期刊的要求。正式期刊出版。在发表论文之前，你需要了解出版物。出版物管理没有进行正式的出版公司编号，也就是说出版物是非法经济期刊，在非法期刊上发表的论文内容无效。

2.论文格式：

专业职称论文的格式严格按照标准:标题、副标题、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介、英文标题、英文关键词、英文摘要。

3.论文字数。

字数:字数不要太长也不要太短。现在大部分出版物要求4000字，2000字左右的文章基本不收。

4.提前做好准备。

提前准备：提前准备论文。一般来说，出版物从作者提交到出版需要3个多月的时间。在此期间，我们还需要不断检查和修改论文的内容。只有有足够的时间，我们才能轻松地做到这一点。过去，许多人没有提前准备论文。论文发表较晚，错过了规定的论文提交时间。最后，论文无效，只能推迟职称申请。

荆州教育信息网2015怎么样？

一 荆州教育信息网作文:陈锦怡

二、参赛对象及时间

只要热爱写作湖北省职称评审作文，荆州市小学、初中、高中在校生(包括中等职业学校在校生)均可参加。也可以学校为单位，集体参加。

参赛时间：2015年3月至9月

三、参赛作文要求

1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚，能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。

2.能多角度地观察生活和社会现象，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

3.作品必须是原创新作，不得抄袭作假，不得一稿两投。若有发现，即取消其参赛资格。

四、投稿方式

1、各学校组织学生投稿，登录荆州古城论坛注册，在楚天文学版区发帖，分类“中小学 *** 征文”，习作择优发表于《荆州晚报•教育周刊》或楚网

2、学生自己投稿，登录荆州古城论坛注册，在楚天文学版区发帖，分类“中小学 *** 征文”，习作择优发表于《荆州晚报•教育周刊》或楚网

3、家长帮助投稿，登录荆州古城论坛注册，在楚天文学版区发帖，分类“中小学 *** 征文”，习作择优发表于《荆州晚报•教育周刊》或楚网

五、评奖办法

本次大赛将邀请荆州日报传媒集团资深编辑、记者和荆州市语文教学研究专家担任评委，本着公平、公正的原则进行评奖。由评委按照小学、初中、高中学段分别评奖。

1、个人奖：一等奖（每学段10名）、二等奖（每学段20名）、三等奖（每学段30名）及优秀奖（每学段50名）。分别颁发获奖证书和奖品。

2、组织奖：积极组织学生参加大赛的学校评出组织奖，届时颁发奖牌。

六、其他说明

1、参赛不收取费用。参赛者务必在来稿上注明学校、班级、姓名及联系方式（手机、座机等）。

2、主办方适时将发表作文结集成书。所有参赛作品视为作者同意主办方享有编辑发表、出版发行等专有使用权。

3、活动由《荆州晚报•教育周刊》、楚网具体承办。

二 【急】荆州市教育局 查询档案 的 *** 号码~~

一直打。

我之前办迁移档案时候也是这样，打湖北省职称评审作文了几个小时才有人接，国情呀~~~

三 报道证是荆州市教育局

那就把你的档案和户口拿去人才市场或者人力资源中心托管 可以随便找个公司给你在就业协议上盖个章，然后拿去托管 等你找到工作后如果单位可以接受你的户口和档案就转到单位，如果单位是私人企业那你就继续托管

满意请采纳

四 湖北荆州教育局 *** 多少

荆州教育局联系 *** 为0716-4132878，荆州教育局的主要职责是：

（一）贯彻执行国家关于教育的法律、法规；贯彻落实党和国家关于教育工作的方针、政策；制定管理全市各级各类教育事业的规章制度。

（二）编制全市教育事业发展规划并组织实施；统筹规划指导全市的教育教学改革和教育教学科研工作。

（三）参与拟定筹措教育经费、教育预算和拨款、教育基建投资的办法和方案；监督全市教育经费的筹措和使用；按有关规定管理国外对我市的教育贷款和教育援助。

(4)荆州教育信息网2015扩展阅读

内设机构：

(一)办公室

承担局机关政务、事务的综合协调与督办工作；负责机关各类公文的运转和管理；负责局长办公会、专题会及全局综合性会议的组织安排及文字记录工作；负责机关对外联络、接待工作；负责机关的固定资产、财产和财务管理工作。

(二)人事科

负责局机关和直属单位的机构编制、党务组织、工资审核工作；承办全市教育表彰奖励的审核推荐和教育人事调配工作；负责师范类大中专毕业生的就业指导工作；指导全市中小学校以人事和分配制度为重点的学校内部管理体制改革工作。

五 湖北省荆州市 对义务教育的规定

2016年荆州沙市北二小上学不需要城市户口。

2016年荆州市小学的招生方案尚未公布，可参考2015年的规定：

《荆州市中心城区义务教育阶段学校2015年秋季招生工作方案》：

进城务工人员随迁子女入学办法：进城务工人员随迁子女入学报名登记须提供以下材料：适龄儿童的父母或法定监护人在沙市城区的工商营业执照或合法的务工劳动；适龄儿童的父母或法定监护人在沙市城区的有效居住证(居住3年及以上)、户口簿和身份证；适龄儿童的父母或法定监护人缴纳社会保险满1年凭证；适龄儿童出生医学证明以及预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章)；符合上述条件的进城务工人员随迁子女，如就近学校有空余学位的可进行登记，如学位已满，可到沙市区教育局基教科登记，再相对就近统筹安排其入学。家长提供的材料必须真实有效。凡提供虚假材料者，一经查实，各小学有权拒收。

六 我想去荆州市教育局问我的档案情况，请问地址和 *** 是多少谢谢！

荆州市教育局前些年就攒到郊区去了。地址：湖北省荆州市学苑路5号； *** ：(0716)8027978

七 荆州市教育局的内设机构

(一)办公室

承担局机关政务、事务的综合协调与督办工作；负责机关各类公文的运转和管理；负责局长办公会、专题会及全局综合性会议的组织安排及文字记录工作；负责机关对外联络、接待工作；负责机关的固定资产、财产和财务管理工作；负责本局的印章管理工作；负责机关办公和生活服务工作；负责教育信息、教育宣传、保密、档案、计划生育和机关治安保卫工作；指导教育系统的精神文明建设和教育 *** *** 中心工作。

(二)人事科

负责局机关和直属单位的机构编制、党务组织、工资审核工作；承办全市教育表彰奖励的审核推荐和教育人事调配工作；负责师范类大中专毕业生的就业指导工作；指导全市中小学校以人事和分配制度为重点的学校内部管理体制改革工作；按照干部管理权限负责考核、呈报、任免局机关和直属单位干部；负责局直属单位人员学历管理和教育系统出国(出境)人员的政审工作。负责局机关和直属单位工作人员的考核工作；管理局机关和直属单位干部人事档案；负责全市各类相关人员高等教育学历的认定工作。

(三)计划财务科

制定全市教育事业发展的中长期规划和年度计划；负责全市教育基本信息的采集、管理工作；负责学校(含社会力量办学)的设置、合并、撤销和更名的审批或申报工作；指导全市办学体制改革和布局结构的调整工作；指导全市中小学实验室、图书馆(室)及体育、艺术、劳动技术等教育设施的建设；协调有关部门编制市级财政教育事业经费的预决算；负责市直教育经费的预算、筹措和监督；负责全市教育系统利用外资发展教育项目的管理；协同有关部门制定全市中小学校收费项目、标准，负责全市中小学收费管理；负责机关及局直属单位基建规划、计划经费安排审批以及基建项目统计和申报工作；负责市直各校教学设备经费安排及配备工作和全市的申报工作；负责全市各级各类学校校园建设、规划及绿化工作；负责局机关和直属单位国有资产的清理、管理统计工作；协同有关部门编制全市教职工的住房建设计划。

(四)基础教育科

统筹指导、综合管理全市基础教育工作；重点实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作；指导基础教育教学改革和教育科学研究工作；组织审定中小学教学用书，指导国家课程的实施、地方课程的建设和校本课程的开发；负责全市中小学教学用书的管理工作；负责全市中小学生的健康教育和安全管理工作；负责普通中专、高中招生考试命题、制卷、考试组织、阅卷登分工作；负责全市普通高中招生、学籍档案管理及毕业证验发工作，指导全市中小学学籍 *** 管理工作；制定全市中小学常规管理基本要求，指导全市中小学常规管理工作；负责实施校园文化环境与卫生环境管理工作；负责指导图书和教学仪器设备的使用和管理工作；指导全市中小学(幼儿园)德育、智育、体卫、美育、劳动技术教育、国防教育和信息技术教育工作；指导全市特殊教育、幼儿教育；负责指导共青团、少先队工作，协调妇女儿童教育、青少年科技、青少年校外活动等工作；统筹协调城区教育发展，促进城区教育的均衡发展，优势互补，形成合力，整体联动；指导全市社会力量举办基础教育各类学校和教育机构的工作；负责指导相关学会组织的工作。

(五)职业教育与成人教育科

统筹协调全市职业教育、成人教育工作；负责指导全市成人教育的教学、改革和科研工作；制定成人教育评价方案并组织评估；负责宏观指导、协调全市职工岗位培训、农民实用技术培训、高等和中等专业证书教育、大学后继续教育、社会力量举办的成人教育工作；负责管理成人中、高等学历教育和高等职业教育工作；负责管理教育系统的成人中、高等学校和广播电视学校；负责指导全市职业技术教育的教学、改革和科研工作；负责职业教育中专、中学的学籍管理和评估工作；负责农村普通初中毕业生的职业技术培训工作；负责对社会力量所办职业培训班的考察及审批工作；负责指导市职教研究会的工作。

(六)高等教育科

负责在荆高校、市属高校与社会相关部门的联系与协作工作；联系高校的稳定工作；为高校改革与发展提供相关服务工作；归口管理全市教育对外交流工作；负责各级各类学校学生出国留学管理工作。

(七) 教师管理科

承担全市教师队伍的指导管理工作；组织指导全市中等及以下学校教师资格制度的实施工作；负责评选特级教师、选拔推荐各级专业拔尖人才工作；负责外国来华文教专家、教师的管理工作；规划并实施教师职业道德教育工作；负责中小学校长岗位培训，组织实施中小学校长持证上岗工作；负责中小学教师继续教育工作。

(八)政策法规科

规划起草地方性教育宏观政策规范性文件；负责教育系统普法教育和教育行政执法的复议工作；综合负责人大代表、政协委员建议、提案的办理工作。负责社会治安综合治理及 *** 接待工作。

(九)教育督导办公室(简称“督导室”)

根据国家有关教育督导工作法律、法规，制定全市教育督导的制度、计划和实施方案，组织实施全市的教育督导工作；部署对下级 *** 和教育行政部门的工作检查；负责对各地贯彻执行教育法规、政策情况进行专项督导或综合督导工作；负责中小学校的评估工作；培训督导人员；指导教育督导的科学研究工作；承办市人民 *** 教育督导室的日常工作。

(十)招生委员会办公室(简称“招办”)

负责全市普通中等专业学校生源计划编制工作；指导艺术、体育、音乐、美术、幼师普通中专学校专业考试工作；负责普通中等专业学校招生录取工作；负责普全国通高等学校招生考试的信息汇总及考试管理工作；负责成人中专、大专招生考试咨询接待工作。

(十一)语言文字工作委员会办公室(简称“语委办”)

贯彻落实国家和省有关语言文字工作的法规，规划实施地方语言文字工作；指导各级各类学校推广全国通用的普通话工作；负责对在职教师、国家公务员和其他各类专业技术人员进行普通话培训和普通话水平等级测试工作；负责社会规范用字管理工作。

八 湖北省教育厅2015中小学教师荆州高级职称评审公示

评审结果出来之后你们当地的人事考试网应该有公示的，或者上你们当地的教育网查询

职称论文发表咨询我头像

九 荆州教育局在哪

地址：荆州市荆州区屈原路解放巷30号 *** ：（0716）8441934

高级教师职称评定个人总结范文（三篇）

评高级教师职称的个人工作总结1

几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课

备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 *** ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并 *** 各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、完善批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到更大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学 *** ，做到有的放矢。

五、与同事交流，虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 *** ，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、积极推进素质教育

新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

评高级教师职称的个人工作总结2

本人热爱祖国，热爱中国 *** ，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：

一、重视自身建设，努力提高业务水平：

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。

可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业，首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才。有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭；虽工作几经周折，我依然毫无怨言。

有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。

为了提高写作能力，我在1990年参加了 中国人民大学 文学写作培训，并以《企业家报》、《诗刊》等为练笔场所。

为了扩大自己的知识面，我在1992年参加了《企业家报》书友会。

为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。

为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》、《读写结合法》、《课堂教学模式探讨》、《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。

总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

二、为教育事业，为培养人才做贡献

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是更好的注解和补充。

十几年来，我连续担任1—5年级语文兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们很多东西都不懂，我下决心教好他们。

每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划。根据刚入学的学生的个性，采取不同的 *** 教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。

平时很注意自己班主任应尽的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。

平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。

为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。

功夫不负有心人，一些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。十几年来，我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学、高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况，主张教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开发潜能，在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。

三、重德育教育，引导学生全面发展

平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。

如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。

我市有位小孩得了败血病，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。

以上这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。

如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。

为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小 *** 、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

评高级教师职称的个人工作总结3

我自20xx年5月任教以来,先后在马xx校最基层从事教育工作，十年来我坚持着梦想，以自己的热情来感染学生，用自己生平所学来教授学生，能够在回首人生路时，留下一串串或深或浅的脚印。细数这段岁月的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。感谢这十年的历练，它磨练了我的意志，坚定了我教育的理念，提高了我的业务水平更教会我如何做一名******的教育工作者。参加教学工作十年来，我一直担任语、数、科学、音体美等教学及班主任工作，还兼任学校的一些工作。八年来我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教十年来的`工作做一个总结。

一、努力学习，为人师表。

如今是信息化高速发展的时代，知识和技术，更新速度极快，对我们教师素质提出了新的挑战，固步自封，因循守旧，只会被时代淘汰，为了更好的适应社会的发展，我必须不断学习，以提高自己的可持续发展力。在思想上我严格要求自己，认真学习和领悟党的会议精神。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重家长，争取让每个学生都能得到不同的发展，让他们健康的成长。为了进一步提高自身素质，我利用业余时间不断学习。并积极参加学历进修，于2004年6月取得四川教育学院专科毕业证书，2005年取得了小学一级教师任职资格，期间还顺利通过了普通话水平等级测试、全国中小学教师教育技术水平等一系列考试。但我深知这只不过是******教师必备的硬件设施。

二、孜孜不倦，精心施教。

十年来多次引领一年级的孩子走进数学的乐园。不会因为教材的改变，放松自己，每一遍的教学，能胜任循环教学。在教学工作中，我认真落实“育人为本”的教学宗旨，积极钻研、勇于探索，努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点，精心设计合理的教案，并在教案中体现新课标的理念。在教课中，关注学生的学习思维过程，注重培养学生学习的创新能力和实践能力。积极采用启发式、讨论式等教学法，师生共同合作、交流，课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破。同时，我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂，为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐，教学效果良好。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生，做到因材施辅，对症下药，培优转差，分层推进。经过不懈的努力。所任教的班级学生学习兴趣浓，思维活跃，各方面能力好。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。还多次参加学校和学区的赛课活动。

三、做好班主任工作。

作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的 *** ，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。

从教的十多年来我总没有停下反思的脚步，我觉得自己的学识水平还有待提高，业务能力仍需加强，在今后的工作中我将不断努力，虚心学习。 (一).中小学教师职称评审条件和标准 (二).教师职称评审条件和标准 (三).高中英语教师评职称工作总结范文（三篇） (四).小学教师评职称个人工作总结范文（三篇） (五).幼儿园教师评职称工作总结范文（三篇） (六).小学教师评职称述职报告怎么写（三篇） (七).教师评职称3分钟述职报告范文（四篇） (八).小学语文教师评职称述职报告范文（四篇） (九).教师高级职称评定条件及流程有哪些 (十).小学二级教师职称评定个人总结范文（三篇） ;