[湖北省]湖北省职称学历与专业不同，湖北省职称认定

学历证书上与教师资格证上专业不一致，评职称怎么办？

评职称申报的专业必须和你教师资格证上的相同，如果不一样的话，也没关系最后可以正常评上职称的，不过评职称的时候有申报专业与学历专业不符这一项，评职称有以下要求：

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1、思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

扩展资料

作用意义

1、职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

2、职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

3、职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

4、对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

破格申报

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

二破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

3、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

参考资料：百度百科-职称评审

学历专业和工作专业不一致可以评职称吗？

很多人都想要评职称，因为这会让你得到升职加薪的机会，也是实现自我价值，职业规划的重要途径。评职称就涉及到各种专业，在现实中因为毕业后与实际工作专业很多时候都会有所差异，并一定能做到学历专业与实际工作专业是对应的，很多小伙伴应该都会深有体会，那么如果遇到学历专业和工作专业不一致的情况，还可以评职称吗？

举个例子，有些人的学历专业是文科类的，但是毕业后从事的工作却是理科类的，这种情况能正常评职称吗？答案肯定是可以的。其实职称的设定本身就是非常灵活且带有技巧的，从设立之初就已经考虑到各种各样的问题。比如职称有认定的流程，有评审的流程。那么认定和评审有什么区别，和专业之间又有什么联系呢？其实职称认定主要是针对部分专业的初级职称，在于学历专业与工作专业一致的情况下，工作年限达到一定要求后，可以自动认定为相关职称，这就是职称认定，核心在于职称认定对专业要求非常高，必须是学历专业与工作专业保持一致才行。

如果你的学历专业与工作专业并不一致，其实也是可以评职称的，但是不能走职称认定了，得走职称评审，原因在于职称评审对于专业的要求会相对低一些，可以是专业对口的情况，也可以是专业接近的情况，比如大工程类的，施工管理和路桥等专业就算是比较接近的。在工程类专业一般是这样要求的，自己从事工作的专业和申报的专业更好一致或者相关，并没有对具体学历专业有具体要求，比如必须你是文科或者理科的要求，是没有的。重点在于工作专业与申报的专业要保持一致性。因此申报专业与工作的专业相关性更大，而与学历专业关系并没有想象中的那么大，只是获得职称的渠道不同而已。

现在评职称越来越严格，一定要对自己的申报专业非常慎重，如果专业弄错了，会影响到自己的职业规划，以及职称评审结果。所以如果你的学历专业与工作专业不一致，先不要慌，检查下自己专业的相关性，以及工作年限，是可以走职称申报流程的。

学历专业和职称专业有什么差别

一、两者的种类不同：

1、学历专业（又叫做专业学位）的种类：包括博士专业学位、硕士专业学位、学士专业学位。

2、职称专业（又叫做专业技术职称）的种类：包括高级专业技术职称、中级专业技术职称、初级专业技术职称三种。

二、两者的概述不同：

1、学历专业的概述：针对社会特定职业领域的需要湖北省职称学历与专业不同，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。

2、职称专业的概述：经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。

三、两者作用不同：

1、学历专业的作用：专业学位与相应的学术学位处于同一层次，培养规格各有侧重。目前，湖北省职称学历与专业不同我国已基本形成湖北省职称学历与专业不同了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并存的专业学位教育体系。硕士层次专业学位有金融硕士等40种，博士层次专业学位有口腔医学等6种，学士层次专业学位有建筑学1种。

2、职称专业的作用：专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

参考资料来源：百度百科-专业学位

参考资料来源：百度百科-专业技术职称

我的学历专业和职称申报的专业不一致，那我能参加职称评审吗？

相关专业可以直接参与评审，不同专业可以参与职称破格评审。

1、不是同一个专业，但是相关专业。例如，电子信息专业评审通信工程相关职称，这样就可以走正常的职称评审流程。

2、是完全不同的专业。例如，园林专业却想评审建筑类相关职称，那就可以通过职称破格评审。

破格申报中级工程师须符合下列四项条件中的两项：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著，请大家看清楚，是地级市以上，不是随便一个小期刊就可以的。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，在研究、设计、管理的项目或产品、施工技术、工艺、质量等，经鉴定处于省内先进水平，或对先进技术的推广应用，经地、市级以上业务主管部门审定，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号。

5、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称并从事助理级工作5年以上。